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ation（排尿） Can inform（教える） Cannot inform (教えない） Can do alone （一人でできる） Cannot do a…

生 70時間 We Can!① ６年生 70時間 We Can!② 　小学校では、昨年度から新学習指導要領に対応した外国語活動が始まりました。３～６年生は、文部…

生 70時間 We Can!① ６年生 70時間 We Can!② 　小学校では、昨年度から新学習指導要領に対応した外国語活動が始まりました。３～６年生は、文部…

We Go！』は、CAN-DOリストが巻頭に配置されており、 重要視していることが分かる。活動が順序だてて組まれており、各活動 が分かりやすく無理なく配置され…

年生では、「We Can!」を活用し、学級担任、英語専科教員、ＡＬＴ ととも に、外国語によるコミュニケーション活動を行いました。 今後の方向性 英語教育推進…

als. They can carry many plates at one time. Thanks to them, the restaurant does…

Now Sui can play in my house. And she can swim well, too! My family and I lik…

w animals can understand janken ３ The team showed pictures of two different jan…

。 全学年 ○ CAN-DOリストを積極的に活用し，生徒と共有しましょ う。単元のゴールを明確にし，主体的な活動を生み出 す授業を…

ト にんにく コーン缶 冷凍ものもおすすめです 60 1.5～２センチくらいの角切り 1/4 皮が気になるようであれば湯むき 1 みじん切り お好み量 お好み量…

いの最中に拾った空き缶について、製造元である企業に製造年月日の 確認をし、空き缶が捨てられた時期を特定するといった調査をしている。 なお、地域の住民から「あり…

少々 トマトダイス缶 50 大さじ　２ 水（煮るためのもの） 適量 チキンブイヨン 70 こいくちしょうゆ 小さじ　１ 中濃ソース 小さじ　２ トマトピューレ

ケースではあるが、食缶ごと交換で対応を想定している。 既に食べ終わっている、もしくはそもそも時間が間に合わないという場 合には、学校の中で他クラスの食缶の余剰分…

流しそうめん ドラム缶風呂 ウォータ ーバトル ウォーター バトル 分析などは次号以降で ご紹介します。 浦安中学校と中国人中学生の交流 四川省成都市第七中学初…

したもの 9 （5）缶詰、その他 ・国産玉葱使用 ・植物油使用 トマト ソテーオニオン クリームコーン 品 名 規 格 ・国産のもの ・角切りのもの ・年度を明…

柔らかいもの(ミルク缶の布引き、マジックテープのつけ はずし、スポンジ素材の型はめ)、音がするもの（プラスチック容器のチェーン出し入れ、小さ いペットボトルにビ…

の場と して「みはま缶」を開催しています。市民サークルや 地域ボランティアの方が講師となり、参加した子ども たちは、料理や工作に取り組んでいます。 放課後の活動…

前後に プリントし、缶バッチとピンバッチも作りました。 パトロール中に、子ども達から“カワイイ”と声をかけられ、うれしい反響もあ りました。 ＜雑感＞ …

流しそうめん ドラム缶風呂 ウォータ ーバトル ウォーター バトル 分析などは次号以降で ご紹介します。 浦安中学校と中国人中学生の交流 四川省成都市第七中学初…

に 見 立 て た 缶 を ロ ボ ッ ト で 安 全 圏 に 運 ぶ 正 確 さ と 速 さ を 競 う も の で す 。 ロ ボ ッ ト の 頭 脳 部…