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数の調理ならではの工夫をしています。 容器が空っぽになって返ってきたときは本当にうれしく、励みになっています。 どんなに栄養があるメニューでも、食べてもらえ…

教育を実践しようと工夫を凝らし、特色ある学校づくりを進めていく環境を作ることがねらいです。対象者 対象者は、令和8年度に市立小学校または市立中学校に入学する新…

ども向け講座や科学工夫作品展などの企画、運営をしています。理科教育推進教員 市では、理科の実験や観察の充実、安全確保のために、「理科教育推進教員」を配置してい…

レバーとポテトの粒マスタード 和え 茎わかめと大根のごまじゃこサ ラダ 白玉入り卵スープ りんご 提供日 献 …

レバーとポテトの粒マスタード和え 茎わかめと大根のごまじゃこサラダ 白玉入り卵スープ　りんご 水 プルコギ丼　牛乳 スンドゥブチゲ 豆乳杏仁といち…

コショウ、カルワイ、マスタード） 生乳（乳成分）、食塩 凍結液卵（かきたま 用） 鶏卵　（卵）　　 　※同一ライン同一工場で使用のあるアレルゲン・・・乳…

コショウ、カルワイ、マスタード） りんご、水、砂糖・ぶどう糖果糖液糖(とうもろこし、甜菜、甘蔗)、 クエン酸＜酸味料(甘藷、タピオカ、米、とうもろこし)＞、…

からし　　粒入りマ スタード マスタード、醸造酢（りんご、とうもろこし）、異性化液糖（とうもろこし）、還元水飴（とうもろこし・ばれいしょ）、 食塩、増…

からし　　粒入りマスタード だしパック 給食米 給食米 １２月５日(金) １２月８日(月) 食品名 食品名 ウスターソース（１．８㍑） 清酒　　本醸…

パート 主婦・主夫 　　　　　　　 申請者名（署名欄） 　●振込先口座 　　特別支援教育就学奨励費の費目について下記の口座に振込を依頼します。 金…

パート 主婦・主夫 在籍について、該当するものにチェック □ 通常学級 □ 通常学級（通級指導教室を利用） ☑ 特別支援学級 　　　　　　　 申請…

置 ○教室配置の工夫 ○放課後異年齢教室の設置 取り組みの概要 行政の支援 新しい小学校における魅力ある学校づくりと条件整備 人的配置（検討中の案） …

学大学院教授、小松郁夫 先生を学校統合アドバイザーとしてお招きして、さまざまな視点からご指導いただきます。 委員の皆様から統合に向けた交流活動についてご報…

り・レタスは生で大丈夫です。 （きゅうりは軽く塩もみした方が味がなじみます） 分量（１人分） 1.20 10.00 10.00 醤油 2.5（小さじ…

・キャベツは生で大丈夫です。 （きゅうりは軽く塩もみした方が味がなじみます） 天塩 こいくちしょうゆ 1（小さじ1/6） 4、わかめ・野菜・しらす干しが…

す。 教室配置を工夫し、授業の充実を図ります。 小・中学校それぞれの校舎に小・中学生共用の特別教室(外国語教室、図書室、理科室、図工・ 美術室など)を設置…

ます。カルシウムは丈夫な歯や骨をつくるだけ でなく、筋肉の収縮や神経を安定させる作用もあります。 成長期の今、カルシウムをしっかりとることが、将来に向けて …

育むために、授業の工夫・学校行事・生徒会・ 部活動部長会を核とした活動等の充実を図ることに努めています。 　○学校・保護者・地域と手を携えて、園小中連携・一…

等で縦割り活動等の工夫ができる ・学級数が少ないと、教職員定数の配置が減る ・行事の変更や新たな企画にすぐにとりかかれる ・学校全体で臨機応変な対応ができる…

大学院教授 小松 郁夫 学校統合アド バイザー 学校関係者代表 入船北小学校 PTA 役員代表 （入船北小学校 PTA 会長） 新田 裕子 …