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食を届け、楽しい学校生活を送っていただけるようがんばりたいと思っています。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問…

師の診断による「学校生活管理指導表（アレルギー疾患用）」が提出されていること 卵殻カルシウム、乳糖、乳清焼成カルシウム、添加物の除去が必要ないこと 加工食品…

進を図ること 日常生活における食事について正しい理解を深め、健全な食生活を営むことができる判断力を培い、望ましい食習慣をを養うこと 学校生活を豊かにし、明る…

師の診断による「学校生活管理指導表（アレルギー疾患用）」を学校へ提出してください。 食品名 原材料 サラダこんにゃく こんにゃく精粉、水酸化カルシウム（こん…

師の診断による「学校生活管理指導表（アレルギー疾患用）」を学校へ提出してください。 食品名 原材料 薄力粉 小麦 　　＊コンタミ・・・本品製造工場では、卵・…

診断による 「学校生活管理指導表(アレルギー疾患用)」を学校へ提出ください。 食品名 原材料 小麦 ●本品製造工場では、卵・乳成分を含む製品を生産して…

師の診断による「学校生活管理指導表(アレル ギー疾患用)」を学校へ提出ください。 ※食品製造工場及び給食センターでは調理工程（揚げ油、ゆで汁、調理器具等）か…

師の診断による「学校生活管理指導表(アレルギー疾患用)」を学 校へ提出ください。 ☆同一ラインでくるみ、卵、ごま、大豆を使用した製品の製造があります。 …

師の診断による「学校生活管理指導表(アレルギー疾患用)」を 学校へ提出ください。 品 名 主 な 原 料 ※学給粉：学校給食用小麦粉 ア レ ル…

師の診断による「学校生活管理指導表(アレル ギー疾患用)」を学校へ提出ください。 令和8年度　随時使用食品材料一覧表

。 個々の健康及び生活活動等の実態並びに地域の実情等に十分配慮し、弾力的に運用すること。 献立の作成に当たっては、多様な食品を適切に組み合わせるよう配慮する…

。 個々の健康及び生活活動等の実態並びに地域の実情等に十分配慮し、弾力的に運用すること。 献立の作成に当たっては、多様な食品を適切に組み合わせるよう配慮する…

ること。 ２．日常生活における食事について正しい理解を深め、健全な食生活を営む ことができる判断力を培い、及び望ましい食習慣を養うこと。 ３．学校…

師の診断による「学校生活管理指導表(アレルギー疾患用)」を 学校へ提出ください。 品 名 主 な 原 料 ※学給粉：学校給食用小麦粉 ア レ ル…

師の診断による「学校生活管理指導表(アレルギー疾患用)」を学校へ提出ください。 食品名 とうもろこし　　＊コンタミ・・大豆 スイートコーン、加工デンプン（…

師の診断による「学校生活管理指導表（アレルギー疾患用）」を学校へ提出してください。 食品名 原材料 マカロニ（クルル） デュラム小麦のセモリナ（小麦） 1…

こと。 二 日常生活における食事について正しい理解を深め、健全な食生活を営むことができる 判断力を培い、及び望ましい食習慣を養うこと。 三 学校生活を…

師の診断による「学校生活管理指 導表(アレルギー疾患用)」(以下、学校生活管理指導表という。)が提出されている こと。 ・卵殻カルシウム、乳…