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規模を維持することにつながる小規模学校選択制度の効果も少ないのが現状です。そこで、入船地区のこどもたちの教育を受ける環境を整備し、豊かな学びを保証するために、学…

中に学校の枠を越えてつながれる場や活動を創っています。 令和8年度10月以降は、新たに4クラブ（造形クラブ、アウトドアクラブ、お菓子作りクラブ、弦楽クラブ）を…

取り組み例 学びをつなぐ 学びをつなぐ「小中連携・一貫教育カリキュラムの指針」の作成 教職員による相互の保育・授業参観 兼務教員による授業実践の試行…

ことでこうした結果につながり、あらためて協力いただいている指導者の方々に感謝します。 8月29日には、平和のつどいが開催され「平和使節団」として長崎に行った各…

9年間の学びと育ちをつなぐ「園小中連携・一貫教育」を推進しています。 「連携・一貫教育」とは、本市独自の名称であり、園と小学校、中学校が交流しながら（連携）系…

す。それは緊張感にもつながりこの1カ月を過ごした子も少なくないのではないでしょうか。 大型連休も終わり、その緊張感がふと抜ける時かもしれません。 こういう時…

が「質の高い教育」につながります。 教職員の働き方改革、教職員が「やりがい」をもって日々の教育に取り組むための「働き甲斐改革」を推進し、質の高い教育につなげま…

課後のゆとりの確保につながっています。 また、これに伴い、夏季休業期間を8月24日までとし、2学期の開始を1週間早めることで、標準時数を確保してきました。 …

して、「働きがい」につなげていただけたらと願っています。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1…

かわろうとする自信につなげてほしいと願っています。 令和7年6月 教育長　船橋　紀美江 このページが参考になったかをお聞かせください。 …

ーターは学校と地域をつなぐ大切な役割を担う方々で、各学校への配置を進めてから10年以上が経ちます。本年度は51名もの方々に学校支援コーディネーターとして、それぞ…

られる達成感も今後につながる素晴らしい経験となります。今年も子どもたち一人ひとりの自信につながるものであってほしいと願っています。 また、この時期は気温も高く…

た教育の充実・発展につなげていきたいと考えています。本年度もどうぞよろしくお願いいたします。 令和7年4月　教育長　船橋　紀美江 このページが参考になっ…

教職員と共に活動し、つながる場としてスタートした「URAYASU文化クラブ」。初年度の活動報告とともに、実際の活動を体験できるイベントとして、URAYASU文化…

好の友達と学び合い、つながる場の確保」を目的に、学校を横断した文化系部活動（URYASU文化クラブ） の取り組みを開始しています。 6月14日、入船中学校にて…

好の友達と学び合い、つながる場の確保」を目的に、4つの文化系クラブ活動を展開しています。（秋から計8クラブに拡充予定） 7月18日（土曜日）にURYASU文化…

ジ リモートでつながる　世界が広がる（オンラインを活用したさまざまな取組の紹介） 5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場（うらっこ広場）」施設…

、「さまざまな人とのつながり」と題して、「園小中の連携」から、美浜北小学校・美浜北認定こども園の交流や、「園小中連携の日」の取組紹介、浦安中学校と中国の成都第七…

好の友達と学び合い、つながる場の確保」を目的に、学校を横断した文化系部活動（URAYASU文化クラブ） の取り組みを開始しています。 一緒に活動する方は、学校…

年生は、6年生と手をつないで入場し、上級生からたくさんの拍手で迎えられました。その後上級生からは、学年ごとに学校生活に関する紹介や、アサガオの種がプレゼントされ…