年の先生方から一人ひとりの名前が呼ばれると、生徒たちは、はっきりと力強い声返事で応じ、校長から卒業証書を受け取りました。 校長より卒業証書が授与されました…
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年の先生方から一人ひとりの名前が呼ばれると、生徒たちは、はっきりと力強い声返事で応じ、校長から卒業証書を受け取りました。 校長より卒業証書が授与されました…
第2回:とりささみのフリット・柿のカクテル作り(令和7年12月6日) URAYASU文化クラブ展(オープンイベント) 令和7年度の活動報告ととも…
あたり、中学生一人ひとりに人権問題についての理解を深めてもらうとともに、人権作文の執筆に向けた意欲を高めてもらうことを目的としています。 講演会の中では、浦安…
、入室後の生徒一人ひとりの状況を踏まえながら、実施に向けて検討・準備を進めてきました。 授業者以外の職員が、給食の準備をします 取材日(10月3…
した。 一人ひとりに教育長から表彰状が授与されました 表彰者を代表して岡嶋莉子さん(入船中)が感想を発表しました 船橋教育長からは、「今の頑張…
れました。 一人ひとり個性のある指揮で、会場を大いに沸かせていました。 小学生の部 合唱「翼をください」 中学生の部 指揮者体験コーナー 児…
と好きなものを一人ひとり立派に発表していました。 2年生からはアサガオの種が贈られました 5年生の出し物ではたくさんの1年生の笑顔が見られました…
年も子どもたち一人ひとりの自信につながるものであってほしいと願っています。 また、この時期は気温も高くなるため熱中症の対策を十分に行っていきます。 4月26…
び教職員の放課後のゆとりを確保し、学びの質を高めることを主な目的に、令和3年度から試行的に市独自の教育課程を編成しています。 具体的には、すべての市立小中学校…