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れます。 しかし、各校によって結果の表れ方や誤答の傾向は異なりますので、各校において分析を進 め、今後の教育活動に役⽴てているところです。 （２）児童生徒…

ます。浦安市 では各校に週１回、ICT支援員を配置しています。 授業や校務の効率化を進めるにあたり、学校の負担について、今後の具体的 な取組や支援を検討…

域の皆様、そして各校の先生方に心から感謝申し上げます。ありがとうございました。平成２７年４月 に誕生する新しい小学校を、魅力あるものにしていくための参考資…

市においては、毎年、各校（園）より報告された通学（園）路上の交通 安全や防犯の観点から安全対策を要する箇所について、教育委員会（保健体育 安全課）および市関…

今年も快晴の下、 各校代表の選手たちが 汗を流し競い合いました。 男子 1500ｍ走 1000 席以上の席数を誇る大ホールをはじめ、 小ホールや会議室な…

り組みとしましては、各校が個別 指導計画の作成に取り組める環境整備を巡回訪問の機会を通して支援しました」について、 この巡回指導についての具体的な内容としま…

予備機については、「各校の学級数+５台」を想定して５５６台としている。 （更新対象端末のリユース、リサイクル、処分について） 〇対象台数：１１，９４９台…

少人数教育推進教員を各校１～５名、計７１名（中途退職や中 途採用を含めた現在数）を配置した（学務課）。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活 の諸活動で…

立全小学校にＡＬＴを各校1名配置しています。ＡＬＴは、学級担任や英語専科教員とともに授業を 行います。ＡＬＴとのふれあいを通して、児童の外国語学習への動機づけ…

らう「こども記者」も各校を一巡し、「こども広報うらや す」の存在が一定の認知度を得たことから、こどもたちに対する通常版の「広報うら やす」への橋渡しができた…

少人数教育推進教員を各校１～４名計69名（中途退職や中途採用を 含めた現在数）を配置した（学務課）。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の諸活動 で、…

捉えるとともに、市内各校で実践 された優れた授業例等を効率的に共有できるようにした。 ＩＣＴ支援員を週１日派遣し、「わかる授業の実践」や教師のＩＣ Ｔ活用…

1回、小学校・中学校各校1回実施。保健師・栄養士・歯科 衛生士による出前講座を29回実施。 麻しん風しん混合１期の対象者は994人で、接種者数は1,110人で…

なる充実を図り、市内各校で実践された優れ た授業例等を効率的に共有できるようにした。 ICT 支援員を週１日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT …

また、調査結果を各校へ提供し、児童生徒の指導の改善・充実に資することを目的とする。 ２ 調査の対象及び調査方法 ※前回調査（平成 30 年度）までは、全…

秀 賞 を 各 校 か ら 1 点 ず つ 選 出 し 、 こ の 中 か ら 、 会 長 賞 を 小 学…

捉えるとともに、市内各校で実践された優れた授業例等を効率的に共 有できるようにした。 ICT 支援員を週１日派遣し、「わかる授業の実践」や教師の ICT 活…

とがよかったと思う。各校で活気がコロ ナ禍前に戻った印象を受けた。子ども達がいきいきと活動していて、中 学校は生徒主体が全面に出ていたのが印象的だった。また…

少人数教育推進教員を各校１～４名計６０名（中途退職や中途採 用を含めた３月末数）を配置した（学務課）。県費教員と連携し、学習活動やその他学校生活の 諸活動で…

さい。登録申請書は、各校の放課後 子ども教室、市役所青少年課、市ホームページにてご用意しています。 ※ 事前に登録申請書の提出なく、児童が来所した場合は、…