な特徴となっている。単元学習の流れであるが、「つかむ」「調べる」 「まとめる」「いかす」の学習段階をたどりながら、最終的に自分事と して、提案、発信できるよ…
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2025年3月17日
第2回明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会資料（令和6年1月14日実施） （PDF 2. pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 特別支援教育
⾃⽴活動 ４ 生活単元学習 給食（日常生活の指導） ５ 音楽／図工 ６ 日常生活の指導 （着替え・清掃活動・帰りの会） 特別支援学校の学習 日常…
2025年3月17日
令和3年度県立特別支援学校誘致推進委員会報告書 （PDF 4.4MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会
程）。重複学級は生活単元学習や児童の実態に 応じた学習を行うＢ課程と自立活動などの学習が主となるＣ課程がある。 ３．児童生徒の居住している地区と通学…
