が通い慣れた学校を「遊び場」として確保し、遊びを通じた異年齢間の交流 を促進することによって、子どもたちの創造性や自主性、社会性を養い、児童の健全育成を図るこ …
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が通い慣れた学校を「遊び場」として確保し、遊びを通じた異年齢間の交流 を促進することによって、子どもたちの創造性や自主性、社会性を養い、児童の健全育成を図るこ …
・・・・101 6.遊び場などについて ・・・・・・・・103 7.地域での活動について ・・・・・・・・104 8.不安や悩みについて ・・・・・・・・107…
も寄与するために、 遊び場や学習・体験の機会の充実、多世代との交流が重要です。 ◆児童育成クラブの状況(青少年課) …
センターなど子どもの遊び場が多い」が 74.8%で 最も高く、次いで「住環境、自然環境が良い」が 73.1%、「交通機関が便利である」が 51.2%となっていま…
図るとともに、身近な遊び場や安全な交通環境などの整 備が必要です。そのため、利用者が行政・民間の子育て情報を取得しやすいインタ ーネット環境の整備や身近な遊び場…
もが自主的に活動する遊び場を提供する。 次世代育成支援対策関連事業(5章) 児童センター事業 東野児童センターと高洲児童センターは、こどもが安心して過ごせ…
いていると、夏休みの遊び場が必要になるので、既存の施設を 利用して市内にある大学の学生を指導員にするなど、上手く活かして欲しい。 163 ・小学校のプールも7月…
て、児 童の放課後の遊び場を確保するとともに、遊びやスポーツ等を通じた異年齢児間の交流や、 地域との交流や体験を通じて、児童の健全な育成を図ります。 ③ 放…