れて 3.2いる。 支援員は、育成支援に関する専門的知 702 14 220 75.0%識や技術を有していると思いますか。 職員が自らの資質向上に向けた業務の目…
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れて 3.2いる。 支援員は、育成支援に関する専門的知 702 14 220 75.0%識や技術を有していると思いますか。 職員が自らの資質向上に向けた業務の目…
.0% 79.6% 支援員同士の情報共有が十分になされ ていると思いますか。 986 46 206 クラブに関する意見や要望に対して、 クラブ側が誠実に対応して…
たか。 Q 2 支援員は、育成支援に関する専門的知識や技術を有していると思いますか。 Q 3 出席確認や不審者対応など、来所時や帰宅時の安全確保に向けた…
たか。 Q 2 支援員は、育成支援に関する専門的知識や技術を有していると思いますか。 Q 3 出席確認や不審者対応など、来所時や帰宅時の安全確保に向けた…
たか。 Q 2 支援員は、育成支援に関する専門的知識や技術を有していると思いますか。 Q 3 出席確認や不審者対応など、来所時や帰宅時の安全確保に向けた…
員) ○ 放課後児童支援員(児童福祉施設の設備 及び運営に関する基準第38条第2項各号の いずれかに該当する者(「児童の遊びを指 導する者」を基本)であって、千…
し たか。 Q 2 支援員は、育成に関する専門的知識や技術を有していると思いますか。 Q 3 出席確認や不審者対応など、来所時や帰宅時の安全確保に向けた取組がな…
たか。 Q 2 支援員は、育成支援に関する専門的知識や技術を有していると思いますか。 Q 3 出席確認や不審者対応など、来所時や帰宅時の安全確保に向け…
たか。 Q 2 支援員は、育成支援に関する専門的知識や技術を有していると思いますか。 Q 3 出席確認や不審者対応など、来所時や帰宅時の安全確保に向けた…
ター 母子・父子自立支援員がひとり親家庭の生活などの相談に応じるとともに、自立に必要な指 導・助言を行います。また、未就学児のいるひとり親家庭で、父母が病気・就…
クラブで放 課後児童支援員のもと、放課後に支援を行います。 2.確保方策の内容 優先度の高い低学年及び高学年のうち4年生並びに全ての障がい児の受入れ体制 を確保…
対策(平成30年) 支援員の人員体制や専門性・人柄(令和5年) 支援員の人員体制や専門性・人柄(平成30年) 保護者とのコミュニケーションや要望・苦情への対応(…
にいない場合などに、支援員の見守りのもと、子どもの生活の場 を提供するものです。事業の利用にあたっては、入会要件があります。また、一定の料金がかかります。 ※2…
た選択肢の「24時間支援員がいる」が 47.9%と、「入居費用が安い」に 次ぐ割合となっています。 また、今後(将来)希望する暮らしとして「グループホーム」を…
が、理由は、8月に、支援員同士の情報共有を図るための会議を1回実施した ことなどによるものである。 また、「未来塾で学習を支える人材の人数」は、目標値として5…
選択肢の「24 時間支援員がいる が 47.9%と 「入居費用が安い に次ぐ割合となっています また 今後(将来 希望する暮らしとして「グループホーム を…
かった。 弊社では、支援員の内、一般の大学を卒業し、就職後に福祉に携わる人が多いため、その 方々に対するテキストとして、非常にいいものである。 また、この資料は…
障がい者 と高齢者(支援員)の交流 障がい者の就労支援を目的に、昼食 用の弁当・お菓子作り、販売と小型 家電の回収・分解作業の運営。 特定非営利活動法人 ワーカ…
ター 母子・父子自立支援員がひとり親家庭の生活などの相談に 応じるとともに、自立に必要な指導・助言を行います。また、 未就学児のいるひとり親家庭で、父母が病気・…
員(現:心身障がい児支 援員)」の配置を開始しました。 平成 24 年(2012 年)には、特別支援学校のセンター的機能を生かした「県立船橋特別 支援学校によ…