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2025年3月17日

参考資料2_子どもの読書活動推進などに関する浦安市の既定計画における取り組み (PDF 207.7K pdf

した人生を送り豊かな人間関係を築いていけるよ う、生涯学習の施策を総合的、体系的に推進します。 市民のライフステージに応じた学習要望にこたえられるよう、学習…

2026年2月19日

令和7年度第2回(令和7年11月10日) (PDF 322.1KB) pdf

限り年度初めの、人間関係がしっかりと構築される前の状態で実施してもらいた い思いがある。今後、実施時期にばらつきが出ず、早い時期に実施できるように …

2025年3月17日

令和5年度第1回(令和5年8月29日) (PDF 217.5KB) pdf

同士、学校と保護者の人間関係づくり等について、 指導課主催で年度初めに研修したものである。また、若年層教員で今年度研修のタ ーゲットにしたのは、2・3年目の…

2025年3月17日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年10月12日) (PD pdf

人との出会いや新たな人間関係 を構築するきっかけづくりも重要だと考えている。 3 (委 員) 一人で何かをしたい市民にも考慮すべきという意見があった。 …

2025年3月17日

令和5年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 (PDF 710.8KB) pdf

を通して自主性や 人間関係が育つようなお子さんを支援し ていると思いますか。 1,351 25 201 86% 児童が宿題や自習などの学習活動を自主的に…

2026年1月8日

令和6年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 (PDF 657.2KB) pdf

を通して自主性や 人間関係が育つようなお子さんを支援し ていると思いますか。 1,285 24 154 88% 児童が宿題や自習などの学習活動を自主的に…

2025年3月17日

平成20年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申)(3月27日) (PDF 150.4KB) pdf

会の喪失などにより、人間関係や地縁的な繋がりが希薄化して きている。同時に、家庭や地域の教育力と呼ばれる力も影が薄くなりつつある。 このような状況の中、学校…

2025年3月17日

令和4年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 (PDF 571.7KB) pdf

を通して自主性 や人間関係が育つようなお子さんを支 援していると思いますか。 1,094 19 125 88.4% 児童が宿題や自習などの学習活動を自主…

2025年3月17日

令和3年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 (PDF 2.5MB) pdf

89.3%3.4 や人間関係が育つようなお子さんを支に心がけている。 援していると思いますか。 支援員は、お子さんが宿題や自習等の 児童が宿題や自習などの…

2025年3月17日

「今後の公民館事業のあり方について」に対する意見(答申) (PDF 171.6KB) pdf

情報化社会への変化は人間関係を希薄化させ、科学技術の発展は恩恵とともに地球環 境問題を起こしています。これらの急激な社会変動の中で、既存の価値観が大きく揺らい…

2025年3月17日

平成20年度子育て支援総合計画進捗状況47~77 (PDF 74.3KB) pdf

係においてより親密な人間関係を築く ために努力し、生徒指導上も貢献していることが伺える。  今後は、当該教員活用の点で学校間での取り組みの差を少なくすると同…

2025年3月17日

令和5年度第1回議事録 (PDF 159.9KB) pdf

に思います。ますます人 間関係が複雑になっていく中で、こころの健康を維持するため の評価指標を充実させる必要があると思います。デジタル社会 が進む中で、子…

2025年3月17日

平成27年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申)(7月10日) (PDF 2.7MB) pdf

地域の教育力の低下、人間関係の希薄化など暮らしの根 幹に関わる地域課題が山積している。 さらに、本市にも甚大な被害をもたらした東日本大震災は、まちづくりのあ…

2025年3月17日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年8月29日) (PD pdf

体に入ること は、人間関係の面でも技術的な面でも不安を抱える人が多いと思う。 また、経験者ですでに技術が高い人が入ってくることに、団体側が壁 を作ることも…

2025年3月17日

第2回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成24年11月14日) (PDF 274.3KB) pdf

いとか、子ども同士の人間関係が心配だという保護者がいる。反対意見としては、 訳がわからないうちに統合してしまう不安点や、せっかく小規模校で子どもが楽しく過ごし…

2025年3月17日

第1回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 481.0KB) pdf

が社会に出ていく際に人間関係を学ぶことが重要であると考 えたときに、学べる機会が少なくなります。以前は1学年6クラスで教育して いたことがありますが、子供た…

2025年3月17日

参考資料2-2 基本計画の概要(基本目標1、基本目標2) (PDF 240.4KB) pdf

加 ・地域における人間関係の希薄化 (課題) ・学びの機会や情報提供、相談体制の充実 ・人や団体が交流・連携できる環境の充実 ・学びの成果を地域の中で…

2025年3月17日

第3回議事録・資料(平成29年10月12日) (PDF 1.4MB) pdf

にくくなっています。人間関係が希薄になっているというご意見もありました。 会員自身に余裕がないため、会合等への参加が積極的に行えないということでなかなか 活…

2025年3月17日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

していくケースなど、人間 関係をなかなか構築できないということが根底にあるため、解消もうまくいかな い現実がある。解消率を上げることは大切だが、どの教職員も…

2025年3月17日

令和3年3月12日書面会議議事録 (PDF 394.0KB) pdf

で学 校だけでなく人間関係を学べる場所が少なくなっていることも原因かと思われます。学校 内での対応は難しいと思いますが、先生方に頑張っていただきたいです。 …

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