の認知に関する法的な解釈と、ＳＮＳの情報モラルに関する指導に ついて御意見いただきたい。 【委 員】では、まずいじめの認知に関して、いかがか。 【委 員】…
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2023年3月30日
令和4年度第3回（令和5年2月10日） （PDF 267.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
2017年1月6日
平成28年度第2回（平成28年10月7日） （PDF 110.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
校の 取組が否定的に解釈される可能性がある。 ・「学校いじめ防止基本方針」について、いじめの「疑い」がある場合に、その事実確認を「原 則１日」でする旨が記述され…
2016年11月17日
平成28年度第1回（平成28年7月13日） （PDF 201.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
も含めて「いじめ」と解釈されていることころがないか。学校現場では、「いじめ」と いう言葉が徐々に独り歩きをしていることによる大変さも、若干あるのではないかと考え…
2020年3月31日
令和元年度第3回（令和2年1月27日） （PDF 233.1KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
】いじめという言葉の解釈の問題もある。教育学的な視点だと、今の意見になると 思う。ただ、いじめ防止対策推進法では、いじめの定義が拡大されているが故に 歪みが生じ…
