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があり、子どもたちも自分事として捉えられていない。自分事とし て考えられるような方法があれば教えていただきたい。 【委 員】情報通信企業等の講師の方は機能や…

のちとこころの支援を自分事と他人事とし てとらえる考え方の違いについて説明を行った。 （3）浦安市のいのちとこころの支援の推進“ほっこり”について 事務局よ…

ない戦争 について、自分事をキーワードにまとめた感想はどれもすばらしいものだ った。私からは、平和な世の中を築くために自分に何ができるだろうと一 人一人が真剣に…

方がいます。認知症を自分事として捉え、当事 者と家族のメッセージから、認知症になっても地域の中で自分らしく 暮らせる社会を考えてみましょう。 高齢者包括支援課 …

と身近に感じて、より自分事として理解する にはどうすればよいでしょうか？ 科学的に正確な性の知識と人権尊重に基づいた情報発信を行うNPO法人ピルコンの 理事長 …

、高齢者の孤立問題を自分事として市民の主体的な取り組みを促進するこ とができる。 評価 「できる」→自主財源で事業実施可能にも関わらず補助する理由を記入。 「で…

や関係者になり得る「自分事」と考えることについて明言しています。認知症 の発症や進行の仕組みについては、現時点でも解明が不十分であり、根本的治 療薬や予防法は確…

）から 新しい文化（自分事、可能性重視、ともに、希望）へ 考え⽅・付き合い⽅を変えよう︕ ②できることを⾒つけて、⼩さなことから⼀緒に 5 認知症の理解を深める…

、「他人事ではなくて自分事」というようなキーワードを入れてもよいので はと思う。また、医療や介護サービスを提供することを中心に行われてきたというところが ある一…

かれた状況を理解し、自分事として、その状況を改善するた めに行動する支援者、仲間。 東京 2020 オリンピック・パラリンピック競技大会に関わる物やサービスを調…

認知症をすべての人が自分事と感じられるように、骨子案第３条の２項の ところでステークホルダーについて記載があるが、その中に「市民」を入れると いいと思う。他の市…

認知症をすべての人が自分事と感じられるように、骨子案第３条の２項の ところでステークホルダーについて記載があるが、その中に「市民」を入れると いいと思う。他の市…

それぞれの構成員が自分事としてコミュニティ・スクールを推進するこ とが大事との話だった。研修会の参加後、校長会議で、鈴木次長から、 浦安市が目指しているコミュ…

いきたいが、できれば自 分事で考えてもらいたいので、市教委で主催するのではなく、校長会の 自主研修というような形で進めてはどうかと、校長会とこれから話して いこ…

ごとの問題ではなく、自分事としてとらえていくための普及啓発活動を具体的に考え ていくことが必要ではないかなど、様々な意見が出まして、継続審議で次回の部会につなげ…

どりながら、最終的に自分事と して、提案、発信できるように工夫されている。 社会は、東京書籍を選定した。理由としては、問題解決的な学習を意 識した構成であること…

したことを 全職員が自分事として捉え、今後二度と不祥事を起こさないという強い 責任感を持って根絶に取り組んでほしいと、改めて伝えたところである。 教育公務員…

界で起きている問題を自分事とし て捉えてもらうには、その地にいる人た ちのことを知ってもらうことから始めよ う、と思い、ヤンゴンかるたを作りまし た。ミャンマー…

る。いずれの学校も、自分事として お祝いの行事に参加している姿に、学校の特色が出ていたかと思う。特 に中学生の生徒会が、自分たちで企画運営するなど、生徒主体の姿…

校で学んでいる内容を自分事とし てつなげていく体験を通して成長させたいといつも思っていた。 代表４名のうち、３名は浦安市内の生徒で、日の出中と富岡中と美浜中…