像力させるか。教育の専門家である皆さんにお考えいただかない といけないが、寿司屋で醤油の容器をなめたらこんな目にあうとか、あの失敗例を 見ても、自分はあんなこと…
ここから本文です。 |
像力させるか。教育の専門家である皆さんにお考えいただかない といけないが、寿司屋で醤油の容器をなめたらこんな目にあうとか、あの失敗例を 見ても、自分はあんなこと…
なく認知する、というプロセスである。 【委 員】今の説明でよろしいか。あとは、各学校で先生方に「これはいじめであるか」の 〇×テストしてもよいかもしれないが…
ールを送っ た後のプロセスを示してほしい。どういうプロセスがあるかわからず、単にここ にメールすれば何とかなるといったものだと子どもも不安になるのではないか…
て、どのように実現のプロセスに落とし込んでいくかが、今後大事になる。 ・周知を確実に行う機会が必要である。 議題の最後に、答申を得た。 ・平成27年9月2…
応じて、心理や福祉の専門家、弁護士、医師、教員・警察官経験者など外部専門 家の参加を求めることも効果的である。」という部分は、法の趣旨に照らすとそぐわない表 …