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2025年4月3日

令和6年度第3回(令和7年2月13日) (PDF 307.4KB) pdf

年や中学生に対しても効果的なアプローチができるよう改善を図っていく。 【委 員】みんながハッピーになるかについて、誰かと遊ばないとなった時には、その動機 …

2025年3月17日

令和4年度第3回(令和5年2月10日) (PDF 267.2KB) pdf

する教育や啓発をより効果的に進めるには、どの ようなことが考えられるか。 【委 員】学校で多く取り組んでいることと思うが、効果的というのはどのようなことか。…

2025年3月17日

令和4年度第1回(令和4年8月1日) (PDF 255.1KB) pdf

用す ればそれだけの効果があったという実績を作っていくことが、件数を増やすことに つながると思う。子ども達は大人に関して諦めているようなことが多いので、その 辺…