、学校としては教育的手法で倫理観・道徳観の育成を行ってきた。学校が 渡している物でトラブルを起こしているとなると、学校で管理しなければならな い領域を大…
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、学校としては教育的手法で倫理観・道徳観の育成を行ってきた。学校が 渡している物でトラブルを起こしているとなると、学校で管理しなければならな い領域を大…
ではと思う。審査も、技術的なものを審査するのか、あるいは みんなで協力しているかを審査するのか。こういう「口パクでいいよ」というよう なことが出てくるとすれ…