、学校としては教育的手法で倫理観・道徳観の育成を行ってきた。学校が 渡している物でトラブルを起こしているとなると、学校で管理しなければならな い領域を大…
[ 本文へ ]
絞り込み
| ここから本文です。 |
2025年3月17日
令和4年度第3回（令和5年2月10日） （PDF 267.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
2025年3月17日
令和3年度第2回（令和3年10月25日） （PDF 331.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
囲とうまくやっていくやり方を 身につけていって、改善する子もいる。小さい頃に特性があったとしても、それら を全て病気として扱わないで、環境や周りの支えによっ…
