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2025年3月17日

第1回(令和6年3月14日)議事録 (PDF 408.5KB) pdf

ない子どもたちには、単純な周知でなく、学びの多 様化学校に行けば、自分がやりたいことができ、一般的な常識を学ぶことができ るような、子どもたちに興味を持って…