と思いますか。 おたよりの発行や連絡帳等を通じて、児童の様子を保護者に 3.5定期的・具体的に伝えている。 連絡帳やおたよりを通じて、お子さん のクラブ…
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2025年3月17日
令和3年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 （PDF 2.5MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
2025年3月17日
令和5年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 （PDF 710.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
164 88% おたよりの発行や連絡帳等を通じて、児童の様子を保護 者に定期的・具体的に伝えている。 3.5 児童に関する育成支援の実施状況等の記録が適…
2025年3月17日
令和4年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 （PDF 571.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
0 90.6% おたよりの発行や連絡帳等を通じて、児童の様子を保護者に 定期的・具体的に伝えている。 3.5 児童に関する育成支援の実施状況等の記録が適切…
2026年1月8日
令和6年度浦安市児童育成クラブに係る評価事業報告書 （PDF 657.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
124 90% おたよりの発行や連絡帳等を通じて、児童の様子 を保護者に定期的・具体的に伝えている。 3.6 児童に関する育成支援の実施状況等の記録が適…
2025年3月17日
平成25年度子育て支援総合計画進捗状況 39-77 （PDF 378.5KB） pdf
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らいや実態に応じ たより効果的な指導方法について指導・助言するとともに、当該教員の教育活動の実践力向上を図る。 目標と実績値 学校選択希 望人数 平成…
2025年3月17日
平成20年度子育て支援総合計画進捗状況47～77 （PDF 74.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
つ、県費教員と連携したより効果的 な指導方法の工夫改善に向けて指導・助言したい。（指導課） 計画内容 ティームティーチングや少人数指導などによるきめ細か…
2025年3月17日
平成19年度子育て支援総合計画進捗状況46～77 （PDF 67.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
つ、県費教員と連携したより効果的 な指導方法の工夫改善に向けて指導・助言したい。（指導課） 29 事業番号 51 事業名 職業体験学習の整備・推進 担当課…
2025年3月17日
平成21年度子育て支援総合計画進捗状況 47-77 （PDF 97.2KB） pdf
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つ、県費教員と連携したより効 果的な指導方法の工夫改善に向けて指導・助言したい。（指導課） 前期計画期間 を通しての 事業評価 ○ 各校での少人数指導…
2025年3月17日
平成22年度子育て支援総合計画進捗状況 39-77 （PDF 85.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
つ、県費教員と連携したより効 果的な指導方法の工夫改善に向けて指導、助言したい。（指導課） 計画内容 市立小・中学校全校に少人数教育推進教員を各校１～５…
2025年3月17日
平成24年度子育て支援総合計画進捗状況 39-77 （PDF 472.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
らいや実態に 応じたより効果的な指導方法について指導・助言するとともに、当該教員の教育活動の実践力向 上をさらに図っていく。（指導課） 計画内容 市立小…
2025年3月17日
平成17年度事業別実施状況と評価 （PDF 123.8KB） pdf
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つ、県費教員と連携したより効 果的な指導方法の工夫改善に向けて、市では、指導や助言を 行っていきます。 平成17年度 実施状況と評価 ※数値は、平成1…
2025年3月17日
平成18年度事業別実施状況 （PDF 291.0KB） pdf
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つ、県費教員と連携したより効果的 な指導方法の工夫改善に向けて指導・助言したい。（指導課） 計画内容 ティームティーチングや少人数指導などによるきめ細かな…
2025年3月17日
平成25年度子育て支援総合計画進捗状況 103-135 （PDF 308.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 報告書 > 健康こども部
、個々のケースにあったよりきめ細やかな対応を行う。主任心理相談員を新たに配置し、自己肯定感・自己有 用感を育成するための支援・援助の充実を図る。適応指導教室に…
