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事態の調査に関するガイドライン」の内容により適切に実施する。「事 実関係を明確にする」とは、重大事態に至る要因となったいじめ行為 が、いつ、誰から行われ、どの…

。 授乳・離乳の支援ガイド２０１９版をもとに作成 リズムの 目安 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　離乳食の進め方と食品の目安 　　さとう・しお・しょうゆ・…

　 お 役 立 ち ガ イ ド 16　 病 気・事 故 ●子どもの事故を防ぐために 乳幼児の死亡原因の第一位は、不慮の事故です。子どもを危険から守るために、保護…

会で取り決めた見学者ガイドラインに準じ原則所要時間は30分程度、見学者は大人2名までに 制限し実施している。 （評価コメント） 浦安市立保育園共通の入園のしおり…

染情報については市のガイドラインに 沿って速やかにメールや玄関に掲示して保護者に周知をはかっている。保護者からは具体的な情報提供を望む声が多いが、プライバシー …

当制マニュアル・災害手引き・防犯安全対策マニュアルを作成している。共通マ ニュアルは園長・副園長会議で定期的に見直し、独自のマニュアルも職員会議で読み合わせを行…

との連携の下、行政のガイドラインに沿った感染対策を実施している。 27 感染症、疾病等の対応は適切に行われて いる。 28 ■子どもの健康に関する保健計画を作成…

声 ・ 補 導 の 手 引 き 」 を 参 照 し な が ら 、 補 導 員 の 身 分 、 パ ト ロ ー ル の 実 施 方 法 な ど に つ い て …

放課後子ども教室運用ガイドライン 1. 放課後子ども教室とは 学校施設等を活用して「子どもが自主的に活動する遊び場」を提供するものです。子どもた ちは自宅から自…

9年授乳・離乳の支援ガイド をもとに作成 口を閉じて取り込みや飲 み込みが出来るようにな る。 舌と上あごでつぶして いくことが出来るよう になる。 歯茎で潰す…

末を上手に使うためのガイドライン」の策定 ・免許外教科対策教員の配置終了 ・富岡小学校に特別支援学級開設 - 14 - 令和５年（2023） ４月 ９月 ・日の…

用 ・「学びの突破口ガイド」（千葉県教育委員会）の活用 例）高学年版「引用の仕方を覚えよう！」 ・「授業アイディア例」（国立教育政策研究所）の活用 例）自分の思…

て ・「学びの突破口ガイド」を活用する。 例）中学年版「本のしょうかい文を書こう（文の構成 を考えて書く）」 【学校や学年全体での取組】 ○学び合う場、発表する…

及び「学びの突破口 ガイド」（千葉県教育委員会）の活用 ＜指導改善例＞ 手紙の構成の問題 「漢字・ローマ字」の問題 手紙の構成を理解し、後付けを書く問題について…

「ちばのやる気」学習ガイド（千葉県教育委員会発行） を活用しましょう ○単元の系統性をとらえ、小学校算数との接続を 意識して教材研究をし…

「ちばのやる気」学習ガイド（千葉県教育委員会発行） ・「授業アイディア例」（国立教育政策研究所発行） 【教科横断的な考え方】 ○他教科などで ・成分…

「ちばのやる気」学習ガイドを周知し、家庭学習の 推進に活用するように助言しました。 今後の方向性 - 12 - 家庭学習習慣の奨励については、各学校の取り組みに…

中学校区 家庭学習の手引き共有、相互授業参観、園小中連携研修（分科会） ３ 見明川中学校区 相互授業参観、小学校教員による園への出前ミニ授業 ４ 入船中学校区 …