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2025年10月6日

学校給食 html

す。ぜひ、ご家庭でお試しください。 揚げパン (PDF 39.2KB) トック入りスープ (PDF 40.6KB) レバーとポテトのケチャ…

2025年3月17日

8月定例会(令和5年8月3日開催) (PDF 510.3KB) pdf

学習の始めと終わりに試し書きとまとめ書 -8- きをする箇所が新設されている。毛筆の学習を硬筆に生かしたり、振り 返る際、自分の成長に気付いたりすることが…

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

作 戦 を 試 し 、 そ の 結 果 を 振 り 返 る ( 東 小 ) ▶ バ レ ー ボ ー ル (中学1年生)…

2025年3月17日

2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために (PDF 1.9MB) pdf

作 戦 を 試 し 、 そ の 結 果 を 振 り 返 る ( 東 小 ) ▶ バ レ ー ボ ー ル (中学1年生)…

2025年3月17日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

分なりに様々な動きを試しながら、繰り返し楽しむ。 子どもの姿 【これまで】つかまり立ち、伝い歩きを経て、1 人歩きができるようになり、歩き回ることを楽しんで…

2025年3月17日

離乳食クラス資料(開始の目安) (PDF 273.8KB) pdf

つぶした 野菜等も試して みる。 慣れてきたら、 つぶした豆腐・ 白身魚・ 卵黄等を試し てみる。 以下に示す事項はあくまでも目安であり、子ども…

2025年3月17日

さんまのスタミナあげ (PDF 152.8KB) pdf

す。ご家庭でも是非お試しください! 6(小さじ1強) みりん 12 (小さじ2) 4(小さじ1弱) 水 しょうゆ 12(小さじ2強) 長ねぎを加え、…

2025年3月17日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

が、 遊びの中で、試したり工夫したりすることを通して様々なことに気 付いてほしいと考えています。 この姿は「数量・図形・標識や文字などへの関心・感覚」に …

2025年3月17日

鯖の味噌だれ焼き (PDF 108.3KB) pdf

ありましたら、ぜひお試しなさってください。

2025年3月17日

10月定例会(令和5年10月5日開催) (PDF 382.5KB) pdf

ない。例えば、先生を試してみよ うということがあるかもしれない。何かそこに教育のヒントがあって、 その子がどんな思いでその作品に向かっているのかなということ…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

で実施する実験を 試しで行う実験のこと。何回も行い、適切な道具 や条件などを探り、実験のための準備を整える。 ◀ 丸 型 フ ラ ス コ …

2025年3月17日

保育ママ (PDF 5.9MB) pdf

遊ぼう等、実際 に試して楽しみながら学びま す。チャレンジ工作では、廃 材や紙コップ・紙皿を利用 し、動く玩具作りに挑戦しま す. (2歳児より、各…

2025年3月17日

離乳食の進め方と食品の目安 (PDF 400.4KB) pdf

つぶした野菜 等も試してみま しょう。 慣れてきたら、 ・つぶした豆腐 ・白身魚 ・卵黄 等 を試してみましょ う。 30~40 40~50g…

2025年3月17日

6ページ 教育の人「理科教育推進教員」 (PDF 1.1MB) pdf

で実施する実験を 試しで行う実験のこと。何回も行い、適切な道具 や条件などを探り、実験のための準備を整える。 ◀ 丸 型 フ ラ ス コ …

2025年3月17日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

ャボン玉遊びなどで、試したり発見したり、できたことを 喜ぶ。 ・自分の思ったことを言葉や動きで表現し、相手に伝えようとする。 ・挨拶や返事など必要な言葉を…

2025年3月17日

離乳食クラス資料(後期から完了期) (PDF 629.0KB) pdf

? 色々な食品を試しましたか? 必要な栄養のほとんどを食事から とっていますか? 1日 3回の食事が定着していますか? チェックしまし…