では、『明るく幸せな社会づくり』には、寄 与できないという課題を問い詰められているよ うな気がします。 令和4年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではあ…
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では、『明るく幸せな社会づくり』には、寄 与できないという課題を問い詰められているよ うな気がします。 令和4年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではあ…
では、『明るく幸せな社会づくり』には、寄 与できないという課題を問い詰められているよ うな気がします。 令和4年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではあります…
援、子育てにやさしい社会づくりのために、職務への責任感を持ち、専門性の向上に努 めてなくてはなりません。 知識・技能・判断力・対応力といった専門的知識と技術を…
とともに、持続可能な社会づくりの 創り手を育み、SDGsの幅広い目標への貢献につなげていきます。 - 31 - 3 生涯学習の推進(「浦安市生涯学習推進計画」)…
成、又は豊かな 地域社会づくりの活動等に役立てるために利用することができる。ただし、営利目 的・政治目的・宗教目的等には利用できない。 (利用の手続き) 第8条…
を 生 ま な い 社 会 づ く り の た め 、 青 少 年 セ ン タ ー は 、 青 少 年 補 導 員 と と も に 警 察 な ど と 連 携 …
る配慮 ○安全な交通社会づくりの重要性の理解と積極的な参加・協力 (H22.3 文部科学省「生きる力」をはぐくむ学校での安全教育 P33 抜粋) (2)関係機関…
援、子育てにやさしい社会づくりのために、職務への責任感を持ち、専門性の向上に努 めてなくてはなりません。 知識・技能・判断力・対応力といった専門的知識と技術を…