ちが自ら自分の見方や感じ方を広げられ るような授業を展開しました。
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2025年3月17日
表紙 2022年浦安市の教育（写真：高洲小学校、教育長コラム） （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針（資料編） （PDF 665.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 教育方針 > 学校適正配置についての報告
よって近いか遠いかの感じ方が違うので、実際回答するときにどの程度 の距離を想定していたのかわかった方がよいのでは。 ⇒事務局 ・調査票に「小学生徒歩 …
2026年3月30日
7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 5.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
を通して自分の見方や感じ方を広げる。 ありがとう６年生、ようこそ１年生 ～図画工作科～ １・２年生３学期 園とのつながり ③協同性 グルー…
2025年3月17日
1人1台端末を上手に使うためのガイドライン （PDF 1.4MB） pdf
によって同じ情報でも感じ方や捉え方が違 う場合があります。相手を思いやってコミュニケーションをとることが重要ですが、 「どんなに気を遣っても必ず誤解やトラブ…
2026年8月5日
浦安の教育令和8年版 （PDF 5.3MB） pdf
工作科 「見方や感じ方を広げ、主体的に表現できる子どもの育成」 ～対話型鑑賞を通して～ 日の出南小学校 道徳科 児童一人一人がよりよく生きるため…
2025年4月3日
浦安市いじめ防止基本方針（令和6年4月1日改定） （PDF 685.7KB） pdf
事の見方、捉え方及び感 じ方等に特性があることから、個々の教育的ニーズを把握し、適切な 支援を提供することが必要である。 そこで、具体的な支援方法に…
