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後の不登校への対応の在り方につ いて」を最終報告 平成 17 年７月 「学校教育法施行規則の一部を改正する省令」施行 平成 23 年度 「不登校に関する実態調査…

２分科会が「部活動の在り方について」、第３分科会は、「い じめ、不登校対策について」で、私は第３分科会に参加した。グループ協 議では進行を務めた。私のグループは…

教育の居場所としての在り方についても検討会を設置していく予 定である。 次に、今年度最後の市教委訪問ということで、入船小学校、北部認定 こども園に行ってきた。入…

変化する中で、学校の在り方についても見直しが求められています。 (2）目 的 ・児童生徒の一定の集団規模の維持、確保により、より良い教育環境の整備をすることで、…

す。 「補導員のあり方」 浦安市青少年補導員連絡協議会副会長 大塚 則之 我々は、補導員と言う名前がついてはいるものの実際の活動として「補…

別支援学校との連携の在り方などを 検討し、子どもの豊かな学び、健やかな育ちを支えていきたいと思ってい る。 船𫞏教育長 続いて、コロナが落ち着いてきた中で

特別支援教育の本市のあり方に ついて、検討委員会を設置し、具体的な対応を検討するための調査・研究を行います。/教育政策課 １－３－２ 不登校児童・生徒への支援の…

児の保育・教育環境のあり方検討 ・・・・・５ ２ 保育サービスの充実 （１）認可保育所等整備推進事業 ・・・・・７ 第２節 健全育成 １ 子どもの健やかな成長と…

ュニティ・スクールのあり方検討 ・・・・・39 第３節 生涯学習 １ 市民一人ひとりが学ぶ機会の充実 （１）（仮称）子ども図書館等整備事業 ・・・・・41 （２…

ンピュータ室の活用や在り方について検討が必要となっている。 またこのようなことを受けて、市の情報化推進計画においては、コンピュータ室をコラボレ イティブラーニン…

浦安市における教育のあり方や基本理 念及び施策の方向性等を示しました。 また、「浦安市教育振興基本計画」が掲げる基本理念、基本目標に基づ き、これまでの取り組み…

一人一人が自分の心の在り方について 考え、教育実践、己の教職人生を充実させていってほしいと願う気持ち になった。もちろん当日は保護者、行政の方々がたくさん受講さ…

ュニティ・スクールのあり方検討 ・・・・・40 第３節 生涯学習 １ 市民一人ひとりが学ぶ機会の充実 （１）（仮称）子ども図書館等整備事業 ・・・・・42 ２ …

した。 市Ｐ連の在り方も、学校のＰＴＡの在り方も、本当にここ数十年言わ れていることであり、本市も改めて市Ｐ連の在り方を検討していく必要 があるということで…

らも、本市のPTAの在り方等の意見をいただければと思 う。受賞おめでとうございました。 次に、大谷翔平選手によるグローブの寄贈についてである。まだ実物 は届…

浦安市特別支援教育のあり方に関する庁内検討委員会 浦安市特別支援教育のあり方検討報告書 作成 令和２年度（2020年度） 県立特別支援学校誘致推進委員会（庁内）…

ュニティースクールの在り方検討設置準備事業につい ては、現在、浦安型コミュニティースクールとして検証校による実践が 行われており、今後は全校導入に向けて準備の段…

したが、既に部活動の在り方検討会で、そ の方向性に進んでいる。 ５点目は、校長の高いポテンシャルを講師等としての活用をお願いし たいということである。これに…

浦安市特別支援教育のあり方に関する庁内検討委員会 浦安市特別支援教育のあり方検討報告書 作成 令和２年度（2020年度） 県⽴特別⽀援学校誘致推進委員会（庁内）…

浦安市特別支援教育のあり方に関する庁内検討委員会 浦安市特別支援教育のあり方検討報告書 作成 令和２年度（2020年度） 県立特別支援学校誘致推進委員会（庁内）…