分①~③のいずれかに該当する場合は、就学援助申請書(両 面印刷)に、以下の表中、添付書類を添えて申請(就学援助申請書は、各小・中学校にもあり ます。)してくださ…
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分①~③のいずれかに該当する場合は、就学援助申請書(両 面印刷)に、以下の表中、添付書類を添えて申請(就学援助申請書は、各小・中学校にもあり ます。)してくださ…
住居の形態 (該当するものを〇で囲む) (1)持家 (3)その他( ) (2)賃貸住宅 ※上記申請の理…
住居の形態 (該当するものを〇で囲む) (1)持家 (3)その他( ) (2)賃貸住宅 ※上記申請の理…
6 17 2上記に該当なし 要因・校種・年度 家庭内の不和 生活リズムの乱れ、あそび、非行 無気力、不安 学校 家庭 本人 進路に係る不安 クラブ活動・部活動…
んの生活状況について該当する欄に〇印をつけてください。( )内は必要事項を記入してください。 Child's Name (児童名): Nickname(愛称)…
就 労 状 況 ○該当する□のいずれかに☑をし、変更者氏名、続柄を記入してください。 就労先変更 ●就労先変更後に記入された就労証明書(変更前に記入されている…
下の1.(ア~エ)に該当する児童・生徒の就学に関して、経済的負担を軽減するため、 その世帯の収入額等に応じ学用品費や学校給食費、通学費などの一部を援助しておりま…
ク)してください。 該当する事由すべての必要書類を添付してください。ただし、証明日が令和5年12月1日以降の書類を提出している場合は添付不要です。 2 育児休業…
利用方法について、 該当するものにチェック ☑ 通学日は毎日利用 □ 特定日のみ利用 ※雨天時のみ利用等 ②定期券の購入時期について、 該当するものにチェック …
要) 在籍について、該当するものにチェック □ 通常学級 □ 通常学級(通級指導教室を利用) □ 特別支援学級 ①交通機関の利用方法について、 該当するものにチ…
数の合計と実人数計は一致しません。 園ごとの人数:各施設を希望する申請者数(第2希望以降も含む)、ただし「入所選考順位引き下げ希望者」は含めず 申 請 者 1 …
食品製造用水の基準に適合 生揚げ 水、丸大豆(大豆)、菜種油(菜種)、クリスタリン(塩湖水…塩化マグネシウム)、パールアルファN〈硫 酸カルシウム(酸化カルシウ…
食品製造用水の基準に適合 生揚げ 大豆、水、菜種白絞油(食用菜種油、シリコーン)、にがり、消泡剤、ソルキープ(安定剤) 木綿豆腐、焼き豆腐 しぼり豆腐、押豆腐 …
数の合計と実人数計は一致しません。 園ごとの人数:各施設を希望する申請者数(第2希望以降も含む)、ただし「入所選考順位引き下げ希望者」は含めず 申 請 者 …
いますので、本規格に適合した機器を使用します。 暑さ指数(WBGT)計の屋外での正しい測定方法について、以下の図に示しましたので参考にしてください。 ●測…
数の合計と実人数計は一致しません。 園ごとの人数:各施設を希望する申請者数(第2希望以降も含む)、ただし「入所選考順位引き下げ希望者」は含めず 申 請 者 1 …
ので届出します。 該当箇所に☑をし、必要事項を記入してください。 フリガナ うらやす いちろう うらやす はなこ 氏名 浦 安 一 郎 浦 安 花 子 児童育…
数の合計と実人数計は一致しません。 園ごとの人数:各施設を希望する申請者数(第2希望以降も含む)、ただし「入所選考順位引き下げ希望者」は含めず 申 請 者 2 …