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おいて1週間あたりの最大授業時数を小学校では、27時間、中学校では28時間とし、6時間授業の日が小学校では2日、中学校では1日少なくなることで、放課後のゆとりの…

では、規模は現時点で最大の大きさを示しております。今後、基 本設計を行い、詳細については、運用を踏まえた検討を行いながら、施設規模について も検討して参りま…

間のところ、小学校で最大27時間、 中学校では28時間とし、週の授業時数を減らして、授業時数の平準化を 図るものである。切れ目のない教員の仕事の姿勢に関連し…

りについて考慮して、最大５年間は、 情報を保持しておくということにする。５年間が終了したところで、全て 削除する扱いで考えている。 影 山 委 員…

する学校現場の意見を最大限尊重しながらという 前提ではあるが、ねらいを実現するためには、より良い手法であると 考える。茨城県守谷市の事例なども参考にしながら…

達のパフォーマンスを最大限に引き出す環境が身近にあることは、 浦安の大きな強みであると改めて感じたところである。当日はたくさん の保護者の方々にも参観いただ…

く中で、小学校では週最大 27 時間の授業を行い、中学校では教科担任制を考慮し週最大 28時間の授業 とするを令和３年度から試行的に実施している。その結果、…

科担任制のメリットを最大限に生かした教育課程の 編成、あるいは授業内容のさらなる充実に努めている。 次に、17ページを御覧いただきたい。こちらは、友達や…

時 間が学校生活の最大の楽しみなのだと、そういうふうに強く感じた。 そしてまた、12月、別の中学校のほうに行くと、今度は顧問の先生がサ ッカー経験なし…

行的に１週間あたりの最大授業時数を小学校で は27時間、中学校では28時間とした。このことにより、６時間授業の日 が小学校では２日、中学校では１日少なくなり…

、子ども達の可能性を最大限引き出そ うと、熱のこもった指導を行っている。どの学校でも保護者や地域の方々 の声援をいただき、子ども達一人一人が自分の持っている…

任制のメリ ットを最大限生かした、教育課程の編成や授業内容のさらなる充実に努めています。 14 31.7% 30.8% 32.8% 32.6% 2…

ます。やはり、機能を最大限に生かすということな のかなと思う。今は学校教育で、小さい頃から大人と同じようなところ を求められていることが、少し懸念されるとこ…

安全について、私達の最大の使命は子ども達の命を守ることであ る。子ども達の命を守ることは、物理的に安全を守ることでもあり、子 ども達自身が自分以外の命につい…

設置する電光掲示板の最大消費電力と、 平成30年度から令和２年度までの総合体育館の電気料の平均を乗じて、 １時間当たりの金額を算出する。１コマ２時間となるこ…

模校のメリッ トを最大限に生かした教育のさらなる充実を図ることを目的とした「浦安市学校間連携教育実施方針を 策定する。 R2 R3 R4 R5 R6 R…