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2026年8月9日

UMIで給食の提供が始まりました(令和7年10月1日) html

中学校の分教室という位置づけであることから、他の公立学校と同様に、給食を提供するものとして、入室後の生徒一人ひとりの状況を踏まえながら、実施に向けて検討・準備を…

2026年7月7日

会議資料 (PDF 4.4MB) pdf

3 5 計画の位置づけ ····················································· 3 第2章 …

2025年3月17日

「浦安市立学校における働き方改革推進計画」令和4年6月(第2版) (PDF 746.3KB) pdf

・1 2.本計画の位置づけ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1 3.本市の実態・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1 4.…

2026年8月5日

浦安の教育令和8年版 (PDF 5.3MB) pdf

) 4月 復興元年と位置づけ、本格的な復旧・復興事業開始 平成28年(2016) 4月 浦安市制 35 周年 6月 新庁舎完成 平成29年(201…

2025年3月17日

12月定例会(令和5年12月14日開催) (PDF 544.6KB) pdf

ロナウイルス感染症の位置づけが2類から5類に移行しての久しぶりの 年末年始を迎えるので、なかなか帰省できない職員に対して、ぜひ正月 ぐらいは、ふるさと、家族…

2026年3月26日

浦安市不登校支援基本方針(令和8年3月改訂) (PDF 1.1MB) pdf

2 基本方針の位置づけ 3 不登校の定義 第2章 本市の不登校の現状 1 不登校児童生徒の推移(過去 10年間) 2 不登校の要因 …

2025年3月17日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

る資質・能力」として位置づけてお り、教育活動全体を通じて、情報活用能力を育成していくことが求められています。 今や、仕事でも家庭でも、社会のあらゆる場所…

2025年3月17日

【概要版】第2次浦安市生涯学習推進計画 (PDF 560.2KB) pdf

点的な取り組みとして位置づけ、関連する事業を優先的に展開してい きます。 公民館や図書館、博物館、文化施設は、市民の身 近な活動場所として様々な学習機会を…

2025年3月17日

【概要版】浦安市生涯スポーツ推進計画 (PDF 529.2KB) pdf

点的な取り組みとして位置づけ、関連する事業を優先的に展 開していきます。 浦安市教育委員会生涯学習部市民スポーツ課  〒279-8501 浦安市猫実 1-…

2025年3月17日

4月定例会(令和5年4月13日開催) (PDF 348.9KB) pdf

が経過し、感染法上の位置 づけが5類に移行する運びになった中、令和5年度が始まった。本市にお いては、7日に始業式を、11日に小学校の入学式、12日に中学校…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

) 4月 復興元年と位置づけ、本格的な復旧・復興事業開始 平成28年(2016) 4月 浦安市制 35 周年 6月 新庁舎完成 平成29年(201…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

) 4月 復興元年と位置づけ、本格的な復旧・復興事業開始 平成28年(2016) 4月 浦安市制 35 周年 6月 新庁舎完成 平成29年(2017) 9…

2025年3月17日

2月定例会(令和6年2月1日開催) (PDF 407.8KB) pdf

次実施計画事業として位置付けられて、市全体で事業化に向けて検 討を進めていたものである。令和3年度から令和4年度にかけて、調査 及び整備の検討、それから方針…

2025年3月17日

6月定例会(令和5年6月1日開催) (PDF 362.2KB) pdf

感染症の法律上 の位置づけが2類から5類に変わった。その上での学校教育、生涯学習 所管事業の状況について報告する。 初めに、この春に開催された小学校運…

2025年3月17日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

に学習する 時代の位置づけが分かる「時代スケール」を配置し、どの時代の学習を しているのか一目で確認できるようになっている。 山川出版社は、章の扉、2…

2025年3月17日

4月定例会(令和4年4月7日開催) (PDF 280.6KB) pdf

再スタートの年と 位置づけて推進していきたい、教育行政を推進していきたいという話を した。本市はこれまでトップランナーとして、国に先駆けて様々な取組 を推…

2025年11月21日

令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.5MB) pdf

読書活動をどのように位置づけてい くかを考慮する等、子どもが本に親しむことができる環境を作る必要があります。 10 <学習に対する意識> とても楽しい …

2025年3月17日

6ページ 教育の人(放課後子ども教室) (PDF 398.7KB) pdf

ころなので、法的位置付けや性格が やや異なります。 放課後子ども教室の仕事に 携わるようになったきっか けは何ですか? 入船小学校「あいあいクラブ」…

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

った適切な言語活動を位置づけましょう。根拠を明確に自分の考えをまとめ、 振り返りを「書く活動」を、どの教科でも継続的に、日々の学習に適切に取り入れましょう。 …

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

漢字学習を授業の中に位置づける。 ○読書活動の充実 ・本を読むことを通して、漢字や語句の使われ 方を知る。 ○練習として ・「ちばのやる気学習ガイド」…

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