間を見通した幼保小中連携教育の推進 ・いじめ・不登校を予防し解消するための、児童生徒への支援の充実 9.6% 68.8% 17.8% 3.2% 0…
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間を見通した幼保小中連携教育の推進 ・いじめ・不登校を予防し解消するための、児童生徒への支援の充実 9.6% 68.8% 17.8% 3.2% 0…
幼 保 小 中 連 携 教 育 の 推 進 57.2 63.4 63.5 50.3 63.4 45.8 45.7 46.1 52.5 4…
幼 保 小 中 連 携 教 育 の 推 進 2) 一 人 一 人 に 応 じ た き め 細 か い 授 業 や 少 人 数 教 育 の 推 進 3…
識調査開始 ・小中連携教育検討委員会設置 ・子どもアートギャラリー開設 平成 18 年(2006) 2月 ・中央図書館開館以来の累計貸出冊数 3,000 …
識調査開始 ・小中連携教育検討委員会設置 平成 18 年(2006) 2月 ・中央図書館開館以来の累計貸出冊数 3,000 万冊 3月 ・図書館 蔵書冊数…
間を見通した幼保小中連携教育の推進 25)防犯教育や交通安全教育の充実による、安全・安心な学校づくり の推進 24)学校支援ボランティアなど、家…
見通した幼保小 中連携教育の推進 71.4 学校の自己評価や学校関係者評価の実施・公 表など学校評価の充実 69.9 学校の教育活動や運営状況の保護…
ます。地域の幼保小中連携教育の中で、家 庭学習の進め方を段階的に身に付けさせることが大切です。 平成27年度 児童生徒質問紙調査と学力調査のクロス集計 4…