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（２）園・小・中連携教育の推進 ・・・・・14 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・15 …

を見通した幼 保小中連携教育の推進の必要性を感じている教員の割合と、満足している保護者の割合は、平 成 29年度と令和４年度の比較において、いずれも増えています…

を見通した幼 保小中連携教育の推進の必要性を感じている教員の割合と、満足している保護者の割合は、平 成 29年度と令和４年度の比較において、いずれも増えています…

とで今が充実するのが連携教育の肝である。そういう意 味では、それぞれの校種の発表をお互いが聞き合うということはとても 有意義であると考える。 宮 道 委 員…

さらに、幼小連携教育を推進するため、全市立幼稚園・認定こども園 の年長児に対し、学校給食を体験する機会を設けるなど、小学校生活へ のスムーズな移行を図っ…

８ （２）園・小・中連携教育の推進 ・・・・・11 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・13 （４）体力向上推進事業 ・・・・・15 ２ 一人ひとりの個に応じた指…

部署 幼・保・小・中連携教育の推 進 /指導課・保育幼稚園課 【再掲】4-2-1 令和元年度 実績 【指導課・保育幼稚園課】 平成 28 年度に作成した「浦安市…

1 （２）園・小・中連携教育の推進 ・・・・・14 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・16 （４）体力向上推進事業 ・・・・・18 ２ 一人ひとりの個に応じた指…

学校教育 の在り方や連携教育を始めとする方向性について、検討を進めていく考え です。 Ｐ15 第３章・学校規模適正化の 基本的な考え方 ５．小規模校における適正…

意識調査開始 ・小中連携教育検討委員会設置 平成 18 年(2006) ２月 ・中央図書館開館以来の累計貸出冊数 3,000 万冊 ３月 ・図書館 蔵書冊数 1…

た 幼 保 小 中 連 携 教 育 の 推 進 57.2 63.4 63.5 50.3 63.4 45.8 45.7 46.1 52.5 47.1 53.1 4…

８ （２）園・小・中連携教育の推進 ・・・・・11 （３）人権啓発推進事業 ・・・・・12 （４）体力向上推進事業 ・・・・・14 （５）幼児期体力向上支援事業…

た 幼 保 小 中 連 携 教 育 の 推 進 ２） 一 人 一 人 に 応 じ た き め 細 か い 授 業 や 少 人 数 教 育 の 推 進 ３） 小 …

校区の特色を生かした連携 教育を推進し、保育者と教職員が相互理解のもと、接続期カリキュラムを活用しなが ら、なめらかな接続を図ります。 接続期カリキュラムの活…

・小学校・中 学校の連携教育 学校施設の老朽化対策や設備の更新 児童生徒数の動向を踏まえた、適正な学校規 模の確保 ふるさと浦安に対する郷土愛の育成 その他 特…

ち」を支え、つなぐ、連携教育を進めて います。 　堀江中学校区青少年健全育成委員 会が作成した「あたりまえだけど大 切にしたい４つのこと」、堀江中学 校生徒会・…

携の推進：幼（保）小連携教育推進パンフレット作成・配付 【幼児期の家庭教育および地域釈迦における子育て支援の充実】 ＊保育幼稚園課 　子育てすこやか広場：開催数…

に も 幼 保 小 連 携 教 育 の 視 点 か ら 、 五 歳 児 が 滑 ら か に 小 学 校 生 活 に 移 行 で き る よ う 、 小 学 校 …

の連携の推進：幼保小連携教育推進協議会で作成した接続期のカリキュラム を、実践を通して見直していく。さらに、教師間の、年間を通した保育・授業参観を指導計画の 中…