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1-4-4社会的・職業的自立に向けて必要な能力を 育む教育の充実 1-4-5情報教育の充実 ２．自他を尊重する心（徳） …

、生活・社会２５冊、職業・家庭１７冊、図工・美術７ 冊、外国語７冊、保健・体育８冊です。 今まで一般図書の項目は、国語、算数・数学、生活・社会、職業・家庭…

06-4 ００１ 職業・家庭たのしい職業科 わたしの夢につながる 1,800 111 9 教 育 画 劇 07-5 Ａ０２ つくってたべよう！お料理マジッ…

徒一人一人の勤労観・職業観を育てる キ ャ リ ア 教 育 の 推 進 12） 道 徳 教 育 、 人 権 教 育 の 推 進 13） 児 童 生 徒 …

徒一人一人の勤労観・職業観を育てる キ ャ リ ア 教 育 の 推 進 24） 学校支援ボラン ティ アな ど 、 家庭 や地 域が 学 校 を 支 援…

⑩ 自分のなりたい職業につけるよう勉強したい。 「自分のなりたい職業につけるよう勉強したい」（「とてもそう」+「まあそう」）の割合は、小学生では 8…

留学したり，国際的な仕事に就いたりしてみたい と思いますか H28浦安市 H29浦安市 H29全国 ※全国より5p以上高かったもの ・「新聞を読んで…

徒一人一人の勤労観・職業観 を育てるキャリア教育の推進 22）国際理解教育の推進 10）外国語教育の充実 【中学校保護者（n=278）】 （％） 52…

徒一人一人の勤労観・職業観を育てる キャリア教育の推進 44.4 外国語教育の充実 47.1 国際理解教育の推進 48.2 情報モラルやコンピュータ活…

徒一人一人の勤労観・職業観を育てるキャリア教育の推進 21）ふるさと浦安の歴史・文化への理解に関する教育の充実 1）就学前から義務教育９年間を見通した幼保小…

ん へ の 仕 事 へ の 思 い や 考 え に 着 目 し て 、 特 に 心 に 残 っ た こ …

子どもたちの社会的・職業 的自立に向けて、必要な基盤となる能力や態度を 育むことがねらいです。そして、社会の中で自分 の役割を果たしながら、自分らしい生き…

子どもたちの社会的・職業 的自立に向けて、必要な基盤となる能力や態度を 育むことがねらいです。そして、社会の中で自分 の役割を果たしながら、自分らしい生き…

1.5 働くことや職業に対する教育の充実 38.7 理数教育の充実（理科教育推進教員の全校配置など） 38.4 不登校児童生徒への支援の充実 17.4 …

方をおばあちゃんの手仕事を通して紹介して いる写真絵本です。最終ページには、干し柿の作り方も載っています。ぜひ、干し 柿づくりに挑戦してみませんか？ 細川…

した。 学校司書の仕事を教えて ください 中川　小学校には 図書の時間があ り、図書室で子ど もたちに大型の絵 本を使って読み聞 かせをしたり、…

1-4-4社会的・職業的自立に向けて必要な能力を 育む教育の充実 1-4-5情報教育の充実 ２．自他を尊重する心（徳） 2-1自他を尊重する心の育成 …

放課後子ども教室の仕事に 携わるようになったきっか けは何ですか？　入船小学校「あいあいクラブ」で は、５年前から仕事をしています。 知り合いの紹介が…

理科教育推進教員の仕事を教 えてください。 岩本 理科の授業につ いて、担任の先生と一 緒に相談しながら、実 験や観察に必要なも…

理科教育推進教員の仕事を教 えてください。 岩本 理科の授業につ いて、担任の先生と一 緒に相談しながら、実 験や観察に必要なも…