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ew 　入船小学校の放課後子ども教室「あいあいクラブ」の愛橋さんにイン タビューしてみました。 放課後子ども教室とはどの ようなものなのかを教えて ください　小…

今年度は放課後異年齢児交流 促進事業を主体に土曜学習を実 施し、各事業所で特色あるプロ グラムが展開されています。 明海小 あけみあそびひろば 「体操教室」 市…

放課後の子どもたちの居場所づくり 中学校で新しい学習指導要領がスタート！ 　遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを目…

岡 中 会 場 ） 放課後児童交流センターがオープンしました！ 　市内のすべての小学生が利用でき、プレールームや 学習室を備えた放課後児童交流センターが誕生しま…

習指導要領スタート！放課後の子どもたちの居場所づくり （PDF 445.2KB） 6ページ　教育の人（放課後子ども教室） （PDF 398.7KB） 7ペー…

4ページ・5ページ　放課後を支える　安全を支える　ふるさと浦安作品展 （PDF 4.3MB） 6ページ・7ページ　新学習指導要領で変わる浦安っ子の学び （PD…

「はっぴい発表会」　放課後児童交流センターオープン （PDF 833.5KB） このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参…

博物館　中央図書館　放課後児童交流センター 公民館の紹介 5ページ 学校の子どもたちが施設を利用している様子（クリーンセンター、ブリオベッカ浦安競技場、文化…

４．子 どもの放 課 後 ・休 日 の過 ごし方 （１）子 どもの放 課 後 の過 ごし方 20 （２）子 どもの放 課 後 を充…

・・・・・６ （４）放課後の過ごし方・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７ ２ 学習や読書について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…

利用、 子どもの放課後・休日の過ごし方 浦安市の教育施策、浦安市の学校教育 等 2 【小学生保護者】 【中学生保護者】 １ 保護者と子どもの関係 …

⑥平日（月〜金）の放課後は何をしてすごすことが多いですか（複数回答） ⑤土曜日の午前は何をしてすごすことが多いですか（複数回答） 　土曜日の午前の過ごし方は、…

とができました。 　放課後の児童の居場所づくりとして、遊びや学習等を通して異年齢の子ども達 が一緒に活動できるよう「児童育成クラブ」と「放課後異年齢児交流促進事…

中学生を対象とした放課後の学びの場です 　学習習慣の定着や学力の向上を図るた め、市内の全中学校の生徒を対象に公民 館や市民プラザで実施しています。地域 の教…

、 日 頃 か ら 放 課 後 の 子 ど も た ち の 体 験 活 動 を 推 進 す る 場 所 と し て 開 放 さ れ て い る 公 民 館 の …

り全面実施。 広がる放課後の居場所 　放課後異年齢児交流促進事業は、夏期休業期間には全小学校、 通年は市内10小学校（東、南、入船、日の出、明海、北部、富 岡、…

り全面実施。 広がる放課後の居場所 　放課後異年齢児交流促進事業は、夏期休業期間には全小学校、 通年は市内10小学校（東、南、入船、日の出、明海、北部、富 岡、…

の方による中学生への放課後の学習支援が広がってい ます。「お助け英語スペシャルクラブ」は、越川茂子先生と シニア英語有志スタッフによって、中学２年生を対象に開催…

とができました。 　放課後の児童の居場所づくりとして、遊びや学習等を通して異年齢の子ども達 が一緒に活動できるよう「児童育成クラブ」と「放課後異年齢児交流促進事…

合理的配慮とは？ 放課後の居場所づくり ●放課後異年齢児交流促進事業を全校実施 　 　新たに２校（明海南小、日の出南小）で通年実施を行うとともに、夏季 休業中…