w 入船小学校の放課後子ども教室「あいあいクラブ」の愛橋さんにイン タビューしてみました。 放課後子ども教室とはどの ようなものなのかを教えて くだ…
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w 入船小学校の放課後子ども教室「あいあいクラブ」の愛橋さんにイン タビューしてみました。 放課後子ども教室とはどの ようなものなのかを教えて くだ…
放課後の子どもたちの居場所づくり 中学校で新しい学習指導要領がスタート! 遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うこと…
習指導要領スタート!放課後の子どもたちの居場所づくり (PDF 445.2KB) 6ページ 教育の人(放課後子ども教室) (PDF 398.7KB) …
博物館 中央図書館 放課後児童交流センター 公民館の紹介 5ページ 学校の子どもたちが施設を利用している様子(クリーンセンター、ブリオベッカ浦安競…
・・・・6 (4)放課後の過ごし方・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・7 2 学習や読書について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
用、 子どもの放課後・休日の過ごし方 浦安市の教育施策、浦安市の学校教育 等 ※前回までの調査は小学2年生、小学5年生及び中学2年生の保護者…
21-0030 ⑧放課後児童交流センター ☆ 各地域に公⺠館があります。公⺠館でも⾊々な活動や学習ができます。 ☆ 市役所 1 2 3 4 5 …
21-0030 ⑧放課後児童交流センター ☆ 各地域に公⺠館があります。公⺠館でも⾊々な活動や学習ができます。 ☆ 市役所 1 2 3 4 5 …
に推進するとともに、放課後異年齢 交流や地域における青少年の交流、様々な体験活動やボランティア活動等を通して、学年・世代を超えた 交流の場を設定していく。 …