w 入船小学校の放課後子ども教室「あいあいクラブ」の愛橋さんにイン タビューしてみました。 放課後子ども教室とはどの ようなものなのかを教えて くだ…
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2025年3月17日
6ページ 教育の人（放課後子ども教室） （PDF 398.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
5ページ 中学校で新しい学習指導要領スタート！放課後の子どもたちの居場所づくり （PDF 445.2 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
放課後の子どもたちの居場所づくり 中学校で新しい学習指導要領がスタート！ 遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うこと…
2025年7月2日
うらやすスタイル（令和3年4月第43号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
習指導要領スタート！放課後の子どもたちの居場所づくり （PDF 445.2KB） 6ページ 教育の人（放課後子ども教室） （PDF 398.7KB） …
2025年7月2日
うらやすスタイル（令和4年9月第47号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
博物館 中央図書館 放課後児童交流センター 公民館の紹介 5ページ 学校の子どもたちが施設を利用している様子（クリーンセンター、ブリオベッカ浦安競…
2025年3月17日
令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査（報告書） （PDF 1.1MB） pdf
４．子 どもの放 課 後 ・休 日 の過 ごし方 （１）子 どもの放 課 後 の過 ごし方 20 （２）子 どもの放 課 後 …
2025年3月17日
令和3年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 1.8MB） pdf
・・・・６ （４）放課後の過ごし方・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７ ２ 学習や読書について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
2025年3月17日
令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査（概要版） （PDF 270.8KB） pdf
用、 子どもの放課後・休日の過ごし方 浦安市の教育施策、浦安市の学校教育 等 2 【小学生保護者】 …
2025年3月17日
平成26年度小・中学生生活実態調査 （PDF 2.1MB） pdf
⑥平日（月〜金）の放課後は何をしてすごすことが多いですか（複数回答） ⑤土曜日の午前は何をしてすごすことが多いですか（複数回答） 土曜日の午前の過ごし方…
2025年3月17日
47号 全ページ （PDF 4.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
21-0030 ⑧放課後児童交流センター ☆ 各地域に公⺠館があります。公⺠館でも⾊々な活動や学習ができます。 ☆ 市役所 １ ２ ３ ４ ５ …
2025年3月17日
2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
21-0030 ⑧放課後児童交流センター ☆ 各地域に公⺠館があります。公⺠館でも⾊々な活動や学習ができます。 ☆ 市役所 １ ２ ３ ４ ５ …
2025年3月17日
浦安の教育令和3年版 （PDF 7.8MB） pdf
に推進するとともに、放課後異年齢 交流や地域における青少年の交流、様々な体験活動やボランティア活動等を通して、学年・世代を超えた 交流の場を設定していく。 …
