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2025年8月28日

令和8年度使用小学校教科用図書 (PDF 255.3KB) pdf

社 図 画 工 作 開 隆 堂 出 版 家 庭 開 隆 堂 出 版 保 健 大 日 本 図 書 外 国 語 東 京 書 籍 …

2025年3月17日

5ページ 中学校で新しい学習指導要領スタート!放課後の子どもたちの居場所づくり (PDF 445.2 pdf

ーひろば」 2月の工作は、ひな人形づ くり  市内全ての小学校にある「放課後子ども教室」 は、学校施設等を活用した「子どもが自主的に活 動する遊び場」…

2025年3月17日

4ページ 地域で経験できる「豊かなかかわり」 (PDF 1.2MB) pdf

したり、道具を使って工作をしたり…。わからないことやうまくいかないことがあっても、「プレイワーカー」 と呼ばれるスタッフが手助けをしてくれます。市内在住の0歳…

2025年9月2日

令和8年度使用教科用図書の採択結果 html

:教育芸術社 図画工作:開隆堂出版 家庭:開隆堂出版 保健:大日本図書 外国語:東京書籍 道徳:東京書籍 中学校 種目と発行者 国語:教…

2025年3月17日

教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ (PDF 6.0MB) pdf

近かったので、提灯の工作を一緒に行いました。 子どもたちの中には、「もっとやりたい!」という子もいました。 年⻑児は定期的に⼩学校の給⾷を⾷べています。 …

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

図工・美術は、紙工作やリサイクル工作、動くおもちゃなどの作り方がイラストでわかりやす く描かれています。また、たくさんの美術作品が写真で載っており、児童生…

2025年3月17日

2ページ・3ページ 「美浜北小学校×美浜北認定こども園」「園小連携学びをつなぐ教育実践講座」など ( pdf

近かったので、提灯の工作を一緒に行いました。 子どもたちの中には、「もっとやりたい!」という子もいました。 年⻑児は定期的に⼩学校の給⾷を⾷べています。 …

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

したり、道具を使って工作をしたり…。わからないことやうまくいかないことがあっても、「プレイワーカー」 と呼ばれるスタッフが手助けをしてくれます。市内在住の0歳…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

科学」「パソコン」「工作や絵をかくこと」となっており、中学生では「レクリエー ション」に続き「音楽」と「パソコン」が同率で高くなっています。 複数回答の合…

2025年8月28日

令和8年度学校教育法附則第9条の規定による一般図書 (PDF 359.4KB) pdf

りBOX しぜんで工作しよう 1,600 121 2 学 研 06-2 I12 あそびのおうさまずかん リサイクルこうさく増補改訂 1,000 122 …

2025年3月17日

4ページ・5ページ 「うらやす弦楽器体験会2024」、「浦安アートプロジェクト」など (PDF 3. pdf

プリンタで作った物で工作できてよかっ た」「難しかったところが多かったけど、とても楽しかったです」 との声がありました。 5

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

うこそ」6年生の図画工作科の学習 (高洲小学校) 校内のいろいろな場所に分かれて、来校者が楽しい 気持ちになれるような飾りつけを工夫して作りました。 教…

2025年3月17日

6ページ 教育の人(放課後子ども教室) (PDF 398.7KB) pdf

を決めて行わ れる工作教室にも参加することができます。  また、夏休みなどの長期の休みには、紙す きをして家族に手紙を出す、校庭を回って葉 っぱを集め、…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

操作する活動や、図画工作科と関連させながら図形の構成を考え る活動を取り入れるなどの工夫が必要です。また、正答率が50%未満の児童の割合は全国を下回るものの、…

2025年3月17日

4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 (PDF 657.4KB) pdf

うこそ」6年生の図画工作科の学習 (高洲小学校) 校内のいろいろな場所に分かれて、来校者が楽しい 気持ちになれるような飾りつけを工夫して作りました。 教…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

高洲小学校 図画工作科 「自分の考えや思いを、対話を通して主体的に表現できる子どもの 育成」 日の出南小学校 国語科 主体的に話し合い、互いの…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

高洲小学校 図画工作科 自分の考えや思いを、対話を通して主体的に表現できる子どもの育 成 日の出南小学校 国語科 主体的に話し合い、互いの思いや考え…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

高洲小学校 図画工作科 「自分の考えや思いを、対話を通して主体的に表現できる子どもの 育成」 日の出南小学校 道徳科 「自己を見つめ、よりよい生き方…