守っているよという安心感を子ども たちに伝えることだと考えます。 こうした地道な活動の継続が青少年 の健全育成につながっていくのだと 思います。 大…
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2025年3月17日
6ページ 教育の人（青少年補導員） （PDF 416.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
2026年5月28日
教育情報紙うらやすスタイル第56号 全ページ （PDF 6.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和8年度のうらやすスタイル
ながら、部活動の質と安心感を高めていきま す。 ※文部科学省が、教師が教師でなければできない業務に専念できるよう、「学校以 外が担うべき業務」「教師以外…
2026年5月28日
2ページ・3ページ 令和8年度 浦安市の学校教育「うらやす『あしたの教育』プロジェクト」 （PDF pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和8年度のうらやすスタイル
ながら、部活動の質と安心感を高めていきま す。 ※文部科学省が、教師が教師でなければできない業務に専念できるよう、「学校以 外が担うべき業務」「教師以外…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
守っているよという安心感を子ども たちに伝えることだと考えます。 こうした地道な活動の継続が青少年 の健全育成につながっていくのだと 思います。 大…
