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アを確保したり連絡調整をしたり する役割を担っている方です。学校 からの推薦により教育委員会が委 嘱しており、市内全小中学校に配置 されています。 学校支援コ…

アを確保したり連絡調整をしたり する役割を担っている方です。学校 からの推薦により教育委員会が委 嘱しており、市内全小中学校に配置 されています。 学校支援コ…

、勤務時間を柔 軟に調整できるなど親の働き方にも ゆとりが生まれますから、そういう 支援ができることもやりがいの一つ になっています。 今後、取り組みたいことは…

と 学 校 間 の 調 整 役 を 果 た す 学 校 支 援 コ ー デ ィ ネ ー タ ー の 役 割 と 、 地 域 と の 情 報 交 換 の 重 要 …

同 士 の 連 絡 調 整 で す 。 市 で は 、 そ れ ぞ れ の 学 校 の 実 情 に 応 じ た 支 援 活 動 を 進 め る た め 学 校 …

アをつな ぎ、連絡、調整していく役割を担っています。 先生方を応援したい という思いで活動 渡辺 伸子さん 学校支援コーディネーター ▲ 小学校３年生の工場 見…

は… 教室の明るさを調整するために カーテンを活用する　など ▶学習障害（ＬＤ）のＢさんには… 黒板に書かれる（書かれた）内 容を印刷して配付する　など ▶聴覚…

アをつなぎ、 連絡、調整していく役割を担っていま す。浦安市では、平成23年度より配置を 進め、今年度は、42名の学校支援コー ディネーターが市内の小・中学校で…

ネ ー タ ー の 調 整 に よ る 活 動 が 多 く の 学 校 で 実 施 さ れ て い ま す 。 各 学 校 で の 取 り 組 み や そ の…

ア を探したり、連絡調整をしたりしています。学校支援コー ディネーターの活動により、各学校における職場体験や昔 遊び体験などの学習が充実するだけでなく、地域文化…

す ● 機器の準備や調整を手伝ってくれるので、 授業準備の時間が短縮できています ● 突然の機器トラブルに対応してくれるので 安心して授業ができます 先生の声 …

ボラン ティアと連絡調整を行い、地域と 学校をつなぐ役割を担います。 キャリア教育などの学習支援を中 学校区で連携して実施するなど、 活動の幅をさらに広げていま…

ボラン ティアと連絡調整を行い、地域と 学校をつなぐ役割を担います。 キャリア教育などの学習支援を中 学校区で連携して実施するなど、 活動の幅をさらに広げていま…

たり、自分の気持ちを調整 したりしながら、友達と心地よく生活する力を付け、豊か な心を育んでいます。 　「未来に向かって夢を持ち、豊かに生きる浦安っ子の育成」を…

校 と の 連 絡 調 整 を 主 な 役 割 と し て い ま す 。 こ の こ と に よ り 、 地 域 の 教 育 力 を 生 か し た 学 校 …

ア を探したり、連絡調整をしたりしています。学校支援コー ディネーターの活動により、各学校における職場体験や昔 遊び体験などの学習が充実するだけでなく、地域文化…

ン テ ィ ア の 調 整 を し 、自 ら も ボ ラ ン テ ィ ア 活 動 に 携 わ り ま し た 。「 例 え ば 、１ キ ロ も 離 れ た と…