んと叱る」「子どもに毎日、朝食を食べさせる」「子どもの努力をほめる」 ことを多くの保護者が心掛けていることがわかります。 小学生には「就寝時刻を決める」「…
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2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 269.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
2025年4月23日
6ページ・7ページ 調査から見える 浦安っ子 （PDF 344.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和7年度のうらやすスタイル
護者 ・子どもに毎日、朝食を食べさせる。 85.8% 13.3% 0.8% 0.1% 0.0% とても心がけている まあ心がけている あまり心…
2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
ールやネットを「ほぼ毎日している」と回答している割合は、 小学５年生、中学２年生で２倍以上となっており、小学２年生については、約７倍に増えています。 小・…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
んと叱る」「子どもに毎日、朝食を食べさせる」「子どもの努力をほめる」 ことを多くの保護者が心掛けていることがわかります。 小学生には「就寝時刻を決める」「…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
ールやネットを「ほぼ毎日している」と回答している割合は、 小学５年生、中学２年生で２倍以上となっており、小学２年生については、約７倍に増えています。 小・…
