の充実」などについて評価が高く なっています。 「不登校児童生徒への支援の充 実」「外国籍等の子どもたちの日 本語サポート体制の充実」「平和 教育、国際理解教…
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の充実」などについて評価が高く なっています。 「不登校児童生徒への支援の充 実」「外国籍等の子どもたちの日 本語サポート体制の充実」「平和 教育、国際理解教…
校理科(生命領域)の評価例】 「思考し、表現する力」を高め実践モデルプログラム(千葉県教育委員会HPより) 新しい評価の観点 〈旧〉 〈新〉 関心・意欲・態度 …
事業 を計画・実践・評価・検証を重ねて次代につなげるも のです。同時にスタートした「学校教育推進計画」に ついては、5年期間の中間年にあたるため、見直しを 図り…
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