の活動を地域クラブに移行し、地域の専門指導者の協 力や地域資源を活用しながら、部活動の質と安心感を高めていきま す。 ※文部科学省が、教師が教師でなけれ…
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の活動を地域クラブに移行し、地域の専門指導者の協 力や地域資源を活用しながら、部活動の質と安心感を高めていきま す。 ※文部科学省が、教師が教師でなけれ…
の活動を地域クラブに移行し、地域の専門指導者の協 力や地域資源を活用しながら、部活動の質と安心感を高めていきま す。 ※文部科学省が、教師が教師でなけれ…
スムーズに学校生活に移行できるように 登校日を設けました。週に1日、1時間程度から徐々に 日にちや時間を増やしていきました。 市内の園、小・中学校が再開…
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