ショップで自分たちのア イデアを発表する サークル・団体の活動支援 公民館などのサークル・ 団体の活動支援や団体同 士が交流できる機会を充 実します…
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2025年3月17日
2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
ショップで自分たちのア イデアを発表する サークル・団体の活動支援 公民館などのサークル・ 団体の活動支援や団体同 士が交流できる機会を充 実します…
2025年3月17日
4ページ 生涯スポーツ推進計画 浦安市の公民館 （PDF 664.5KB） pdf
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ツチームとの ふれあい スポーツす る スポーツ・み さ える さ る 市民誰もが健康づくりや 競技力向上など、それぞれ の目的のために、スポーツ …
2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 269.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
17）気持ちのよいあいさつをさせる 11）将来や進路についての話をする ４）正しい言葉遣いで話をする ９）家族みんなで食事をする 19）交通安全のルー…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
17）気持ちのよいあいさつをさせる 11）将来や進路についての話をする ４）正しい言葉遣いで話をする ９）家族みんなで食事をする 19）交通安全のルー…
2025年3月17日
表紙 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために（運動会・体育祭の代替行事） （PDF 2.9 pdf
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下においても、様々なアイ デアで実践されている教育活動や青少年補導員はじめ地 域の方々に見守られながら、時代の流れに応じた道具 （機器）を扱い、学びの幅を…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
下においても、様々なアイ デアで実践されている教育活動や青少年補導員はじめ地 域の方々に見守られながら、時代の流れに応じた道具 （機器）を扱い、学びの幅を…
2025年3月17日
4ページ 浦安市生涯学習推進計画 浦安市生涯スポーツ推進計画 （PDF 619.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
学びを通してつながりあい、その成果が浦安市を支える人づくり や地域づくりに生かせるような環境の充実を図り、生涯学習によるまち づくりを推進します。 生涯…
2025年3月17日
6ページ 教育の人（放課後子ども教室） （PDF 398.7KB） pdf
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の放課後子ども教室「あいあいクラブ」の愛橋さんにイン タビューしてみました。 放課後子ども教室とはどの ようなものなのかを教えて ください 小学生が学校…
2025年3月17日
47号 全ページ （PDF 4.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
、共に過ごせる「ふれあいコーナ ー」を、予約なしで 利⽤できます。 ７ ⾼洲公⺠館 住所︓⾼洲 5-3-2 ☎︓047-304-0313 ★館⻑から⼀…
2025年3月17日
2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
、共に過ごせる「ふれあいコーナ ー」を、予約なしで 利⽤できます。 ７ ⾼洲公⺠館 住所︓⾼洲 5-3-2 ☎︓047-304-0313 ★館⻑から⼀…
2025年3月17日
6ページ 教育の人「児童センター」 （PDF 1.3MB） pdf
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では、ゆうぎ室やふれあいルームなど⽐較的⼩さい⼦ど もが遊ぶ施設がそろっています。 施設利⽤時間︓10︓00〜17︓00 休 館 日︓毎週⽉曜⽇、祝⽇、年…
2025年3月17日
5ページ 教育の人「ICT支援員」 （PDF 1.2MB） pdf
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りと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほしい と思います。 最後に、⼦どもたちや保護者・地域 の⽅々に伝えたいことがあればお 願いします。…
2025年3月17日
48号 全ページ （PDF 5.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
りと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほしい と思います。 最後に、⼦どもたちや保護者・地域 の⽅々に伝えたいことがあればお 願いします。…
2025年3月17日
2ページ・3ページ 浦安市教育振興基本計画・浦安市学校教育推進計画・浦安市生涯学習推進計画・浦安市生 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
自ら学び ともに高めあい 地域に生きる 生涯学習 ・学ぶ人づくり ・つながる場づくり ・生かせる地域づくり ・まちの魅力づくり 基本施策 基本…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ （PDF 5.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
自ら学び ともに高めあい 地域に生きる 生涯学習 ・学ぶ人づくり ・つながる場づくり ・生かせる地域づくり ・まちの魅力づくり 基本施策 基本…
2025年3月17日
表紙 「さまざまな人とのかかわり」（写真：各園・小・中学校の活動風景、教育長コラム） （PDF 76 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
地域の 人とのふれあいを通して、地域で子どもを育むコミ ュニティスクールなど子どもたちが様々な人とかか わる機会を積極的に取り入れています。 「人は人を…
2025年3月17日
教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ （PDF 6.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度のうらやすスタイル
地域の 人とのふれあいを通して、地域で子どもを育むコミ ュニティスクールなど子どもたちが様々な人とかか わる機会を積極的に取り入れています。 「人は人を…
2025年3月17日
6ページ・7ページ 「地域とともに歩む学校づくり」、「特別支援教育」など （PDF 1.5MB） pdf
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ム学科の方々が様々なアイディアを出し 合って始まりました。 この活動を通して、児童たちが市内の産業に興味を持ち、地域へ の親しみや愛着を深められればと願っ…
