編成する。 ・週の授業時数を減らし、授業時数の平準化を図る （５）学校を支援する人材の確保 ①支援が必要な児童生徒・家庭への対応に関して、専門的な知識・経…
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編成する。 ・週の授業時数を減らし、授業時数の平準化を図る （５）学校を支援する人材の確保 ①支援が必要な児童生徒・家庭への対応に関して、専門的な知識・経…
1015 時間の総授業時数を 800 時間程度にとどめることで、ゆとりのある時間割 を編成できる。 ・体験的な学習や交流活動などの時間を増やすことで、児童…
