いく。 相談業務の効率化 学校での相談が勤務時間内で実施できるよう、引き続き対 応していく。 個別の教育支援計画および 指導計画の作成の効率化 個別…
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いく。 相談業務の効率化 学校での相談が勤務時間内で実施できるよう、引き続き対 応していく。 個別の教育支援計画および 指導計画の作成の効率化 個別…
(イ) 校務の効率化 (ウ) 学校評価 (エ) 地域や家庭との連携について 3 保護者の役割 ・ 保護者は「いじめが絶対に許され…
(ウ) 校務の効率化 16 教職員が児童生徒と直接かかわる時間を十分確保し、児童生徒理解 を深化させるとともにいじめの防止等に適切…