の対応 ・センター的機能の推進 ・児童生徒の主体的な活動 特別支援教育推進の観点 ・通学環境 ・安全な通学路の確保 ・防犯上の安心な環境 ・共生社会の具現化 ・…
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2025年3月17日
第2回明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会資料（令和6年1月14日実施） （PDF 2. pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 特別支援教育
2025年3月17日
明海地区小中学校保護者対象県立特別支援学校誘致に係る説明会資料（令和5年1月15日実施） （PDF pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 特別支援教育
支援学校のセンター的機能により、本市の教員の専門性の 向上や指導⼒の向上も期待できる。 ○本市の通常の学級の児童生徒と特別支援学校の児童生徒 との交流が活発に⾏…
2025年3月17日
明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会資料（令和5年8月20日実施） （PDF 1.7MB pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 特別支援教育
支援学校のセンター的機能により、本市教員の特別支援教 育への専門性の向上や指導力の向上も期待できる。 ○本市の通常の学級の児童生徒と特別支援学校の児童生徒との交…
2025年3月17日
第2回明海地区住民対象県立特別支援学校誘致に係る説明会要旨（令和6年1月14日実施） （PDF 15 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 特別支援教育
援学校はセ ンター的機能を有していて、本市の教職員に研修等によって特別支援教育を実際に広めて いくという役割もある。 （県）特別支援学校の設置は全県的な視点に立…
2025年3月17日
放課後うらっこクラブ安全対策マニュアル （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 放課後うらっこクラブ（児童育成クラブなど）
心メールの活用をし、機能の把握や操作に慣れておくこと。 ・情報セキュリティの関係から、施設内のパソコンのメールソフトから、施設から保 護者宛への送信は禁止と…
2025年3月17日
浦安市学校給食センター運営方針 （PDF 509.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 学校給食
13,000食の調理機能を有する千鳥学校給食センター第一調理場・第二 調理場を千鳥地区（現有施設）に建設し、４月に開所した。 - 12 - 新センターの開…
2025年3月17日
浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針（資料編） （PDF 665.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 小学校・中学校／就学支援 > 教育方針 > 学校適正配置についての報告
としてコミュニティを機能させていくことは難しい。 【委員】 ・とにかく子どもたちに、楽しく学べる環境を提供してくべき。そのための方策をこの場 で考えていきた…
