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◆分教室教育課程デザイン ○千葉県初の多様化学校として、浦安独自の教育活動を展開します。 〇個の特性に応じた教育活動を展開し、自分の良さや可能性を再発見する教 …

浦安市放課後子ども教室運用ガイドライン 1. 放課後子ども教室とは 学校施設等を活用して「子どもが自主的に活動する遊び場」を提供するものです。子どもた ちは自…

年度 放課後子ども教室登録申請書 年 月 日 健康状態(児童ごとにわかるように記載してください） 生年月日 フリガナ 氏名 ※１ 放課後子ども教室は、児童育成…

特別支援学校に必要な教室について ○令和３年に定められた文科省が定めた「特別支援学校設置基準」 では、小中学部の一学級の人数は６人となり、従来の一学級８人 より…

特別支援学校に必要な教室など 「誘致可能施設の検証と誘致の方向性、最有力候補施設の決定について」 ・誘致のために検証すべき必要条件や誘致施設候補選定の基本的な考…

特別支援学校に必要な教室について－１ ○小中学部を誘致する場合において、小学部５０人、中学 部２０人の計７０人と仮定すると、最低でも小学部９学 級（６人×９学級…

校 明海中学校 特別教室群 児童育成 クラブ 明海南小学校 明海中学校 特別教室群 （新設） 県立特別支援学校 児童育成クラブ （現在） （今後） ２ 明海中学…

明 ・特別支援学校の教室の様子に関し、写真を用いて説明 ○（仮称）千葉県立葛南地区特別支援学校の概要 ・現在想定している開校年度や学校規模（設置学部・対応障がい…

、小学校５，６年生の教室も小学校側に設置します。 これに伴い、小学校に増築棟を建設します。増築棟には、普通教室に加え、特別支援教室、 放課後異年齢教室等を設置し…

○小学校への特別支援教室の設置 ○教室配置の工夫 ○放課後異年齢教室の設置 取り組みの概要 行政の支援 新しい小学校における魅力ある学校づくりと条件整備 人的配…

ブ及 び放課後異年齢教室、２階に特別支援教室、３ 階に普通教室を整備し、エレベーターを設置し ます。 ・校舎の内装については、今年度(平成２６年度) の夏休み…

渡り廊下 増築棟の教室

ます。 ○ 教科の教室を設置することにより、学習への積極性や集中力を高めることができます。さらに 学習機材や視聴覚機材を充実させることにより、学習の深化や…

ます。 ○ 教科の教室を設置することにより、学習への積極性や集中力を高めることができます。さらに 学習機材や視聴覚機材を充実させることにより、学習の深化や…

訪問します 通級指導教室に 関する相談 （詳細はP23参照） ○通級指導教室について知りたい、通いたい ・ことばときこえの教室 　（浦安小・美浜北小・南小（巡回…

ます。 ○ 教科の教室を設置することにより、学習への積極性や集中力を高めることができます。さらに 学習機材や視聴覚機材を充実させることにより、学習の深化や…

訪問します 通級指導教室に 関する相談 （詳細はP15参照） ○通級指導教室について知りたい、通いたい ・LD・ADHD等の通級指導教室 　（入船中・明海中・堀…