もたちが、持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服し、より豊かな園・学校生活を実現することができるよう、一人一人の教育的ニーズを的確に把握し、環境を整え…
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もたちが、持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服し、より豊かな園・学校生活を実現することができるよう、一人一人の教育的ニーズを的確に把握し、環境を整え…
有する教育効果 を高め合いながら取り組もうとする。 通常の学級に在籍する障害のある児童生徒への支援 の在り方に関する検討会議(報告) (文部科学省) (…