特に高等部は様々な作業室を整備する必要がある。 ○重複障がいや肢体不⾃由の児童⽣徒は、一学級の人数が 3人のため、より多くの教室が必要となる。 ○既存の学校に…
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特に高等部は様々な作業室を整備する必要がある。 ○重複障がいや肢体不⾃由の児童⽣徒は、一学級の人数が 3人のため、より多くの教室が必要となる。 ○既存の学校に…
校) 高等部〔普通科職業コース〕・〔専門学科〕 特別支援学校について 特別支援学校の1学級あたりの児童生徒数 小学部 中学部 高等部 単一の障害種 対象の学級 …
る施設(自立活動室や作業室等)を特別支援学級の児童生徒が使用したり、特別支 援学校の児童生徒が小中学校の施設を使用したりするとともに、合同で販売会を開くなど、 …
特に高等部は様々な作業室を整備する必要がある。 ○既存の学校に併設する場合には、特別教室や体育館、 校庭等は共用できる。 10 3 誘致可能施設の検証と誘致の…