的少ない。 ○道路の幅員が園児・児童・生徒の歩行を確保できる状況にあること。 ② 見通しの悪い危険箇所がない。 ③ 横断箇所に横断歩道、信号機などが設置されてい…
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的少ない。 ○道路の幅員が園児・児童・生徒の歩行を確保できる状況にあること。 ② 見通しの悪い危険箇所がない。 ③ 横断箇所に横断歩道、信号機などが設置されてい…
・校地に接する道路の幅員等の状況 特別支援学校施設整備指針(文部科学省)等を基に設置候補地を検討 安全な環境の観点 ・一人一人の教育的ニーズへの対応 ・センター…