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徒の実態に合わせた食形態で給食提供 13︓00〜14︓50 授業 ・障害の実態に合わせた教育課程を設定 ・教育課程により学習内容は異なる 14︓50頃 下校 ・…
舎を利⽤する (統合型) 2 児童生徒の減少による空き教室を活用する (併設型) 3 市内小中学校以外の施設の活用 1 学校統合によって空いた校舎を利⽤する(統…
舎を利用する (統合型) 2 児童生徒の減少による空き教室を活用する (併設型) 3 市内小中学校以外の施設の活用 13 14 1 学校統合によって空いた校舎を…