容と対応 保護者や教職員の相談に応じます 就学に関する相談 内容(例) 通常の学級における支援について知りたい 特別支援学級について知りたい・通いたい 特別支…
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容と対応 保護者や教職員の相談に応じます 就学に関する相談 内容(例) 通常の学級における支援について知りたい 特別支援学級について知りたい・通いたい 特別支…
有していて、本市の教職員に研修等によって特別支援教育を実際に広めて いくという役割もある。 (県)特別支援学校の設置は全県的な視点に立って決定している。また設置…
童生徒が共に学び、教職員 が連携・協働することにより活力 を生み出すような環境づくりを行 うことが重要である。 これからの特別支援教育を支える学校施設の 在り方…
その他、⾃⽴活動室や職員室、保健室等も必要となる。 特に高等部は様々な作業室を整備する必要がある。 ○重複障がいや肢体不⾃由の児童⽣徒は、一学級の人数が 3人の…
その他、自立活動室や職員室、保健室等も必要となる。 特に高等部は様々な作業室を整備する必要がある。 ○既存の学校に併設する場合には、特別教室や体育館、 校庭等は…
かどうかは、これから関係者と協 議していくことになる。 (参加者)中学校には定期試験がある。そのように中学校と小学校では生活時間が異なる 部分もあるが、中学校側…