」より 就 学 前 小 学 校 中 学 校 就学前の段階では、まず、身近な人に愛着をもち、信頼関係を築きながら、身近な環境に親しむ中 で、3つの視点「主体的な学…
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」より 就 学 前 小 学 校 中 学 校 就学前の段階では、まず、身近な人に愛着をもち、信頼関係を築きながら、身近な環境に親しむ中 で、3つの視点「主体的な学…
ながら、就学前 から小学校・中学校へと育っていきます。 特に園と小学校との連携については、保育所保育指針・幼稚園教育要領においても、小 学校の教師との意見交換や…
習生や地域の幼稚園・小学校・中学校と の地域連携も盛んに行われていた。 ■地域の子育てニーズを把握している。 ■子育て家庭への保育所機能を開放(施設及び設備の開…