習内容として、多様な体験活動などを行う「わくわくタイム」、個に応じて学びを深める「じっくりタイム」、自分の可能性を再発見する「ぐんぐんタイム」などを編成し実践し…
[ 本文へ ]
| ここから本文です。 |
習内容として、多様な体験活動などを行う「わくわくタイム」、個に応じて学びを深める「じっくりタイム」、自分の可能性を再発見する「ぐんぐんタイム」などを編成し実践し…
、子どもたちの学びや体験活動が充実していきます。 また、子どもたちにとって自分の地域に対する愛着や地域の担い手としての自覚が高まるとともに、子どもの見守りなど…
