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多様性社会推 進課 情報活用能力を育てる 講座の開催 情報を的確に把握・理解し、 取捨選択する力を身につけ るための講座を開催します。 また、関連講座の情報提供…

資質・能力として、「情報活用能力」を育成していくことが求められています。そこで、市では、学校と家庭が連携して児童・生徒の「情報活用能力」や「情報モラル」の育成を…

っています。 12の情報活用能力、いわゆる情報リテラシーと言われるもので、今ならICT活 用の能力ももちろん必要でございますが、例えばスマートフォンが使い方によ…

5 （１）児童生徒の情報活用能力について............................................................…

できる能力」とされる情報活用能力が重要視されてい ます。また、プログラミング教育では、コンピュータがプログラムによっ て動き、社会で活用されていることを 体験し…

（１）児童生徒の情報活用能力について............................................................…

の推進 児童生徒の情報活用能力の更なる向上が図られるよう、タブレ ット端末の更新などＩＣＴ環境を計画的に整備するとともに、 ＩＣＴの活用による指導方法や学習活…

い点を生かしながらの情報活用能力の育成が重要であり、学校図書館は大きな役割 を担っている。 そこで本市においては、学校図書館を新たな学習情報の収集の場として捉…

な学力の向上を支える情報活用能力を育成するとともに、児童生徒の 学習内容の理解を深めるための教師のＩＣＴ活用指導力や授業力の向上を図る。 【目標値】 「児童生徒…

とし込み、子ども達に情報活用能力を身につけさ せるということを学校にお願いしている。計画を作成してもらい、それ を年度初めと年度終わりに確認しているところである…

質・能力、いわゆる「情報活用能力」を「言語能力」「問題発見・ 解決能力」と並んで児童生徒の「学習の基盤となる資質・能力」として位置づけてお り、教育活動全体を通…

な学力の向上を支える情報活用能力を育成するとともに、児童生徒 の学習内容の理解を深めるための教師のＩＣＴ活用指導力や授業力の向上を図る。 ３か年目標・実績値 令…

令和４年度実績 「情報活用能力の育成体系表（浦安版）」と「情報活用能力の育成のためのポー タルサイト」を作成し、教職員が学習指導要領に示された「情報活用能力」…

実践し、子どもたちの情報活用能力の育成を図 りました。 ＩＣＴ環境の整備及び効果的 な活用 /指導課 【再掲】1-4-6、6-3-2 「浦安市教育の情報化推進計…

基づき、 児童生徒の情報活用能力の育成やＩＣＴ機器の整備を行っています。 また、文部科学省から示されたＧＩＧＡスクール構想の実現に向けて 取り組んでいます。 ○…

践し、子どもたち の情報活用能力の育成を図りました。 今後の方向性 情報教育推進事業については、教員のＩＣＴ活用力を向上させ、わかる授 業の実践に向けて、夏季Ｉ…

に基づき、児童生徒の情報活用能力の育成やＩＣＴ機器の整備を行っています。 また、文部科学省から示されたＧＩＧＡスクール構想の実現に向けて 取り組んでいます。 ○…

13 4 情報活用能力育成の推進 指導課 児童生徒が、課題や目的に応じて情報や情報手段を主体的に選択し活用する力、情報の特性 により表現方法を工夫…

長 ４．議 題 情報リテラシーに関する取り組みについて ～ＳＮＳの利用に学校や家庭はどのように関わるべきか～ ５．議事の概要 （1） …

ていきたい。 40 情報活用能力育成の推進 指導課 児童生徒が、課題や目的に応じて情報や情報手段を主体的に選択し活用する力、情報の特性 により表現方法を工夫する…

針 今後の取組内容 情報活用能 力を育てる 講座の開催 情報を的確に把 握・理解し、取捨選 択する力を身につ けるための講座を 開催します。また、 関連講座の情…

の推進 児童生徒の情報活用能力の育成やタブレットなどＩＣＴ教材を活用した教育を 推進します。 (ア)確かな学力の向上のための計画的なＩＣＴを活用した授業の実…

の推進 児童生徒の情報活用能力の更なる向上が図られるよう、ＩＣＴ 環境を計画的に整備するとともに、ＩＣＴの活用による指導方 法や学習活動の充実を図ります。 …

子どもたちにとって、情報活用能力は不可欠で避けて通れません。イ ンターネットは安全に正しく使うことができればとても役立つ便利なものです。しかしながら誹 謗中傷や…

30 4 情報活用能力育成の推進 指導課 児童生徒が、課題や目的に応じて情報や情報手段を主体的に選択し活用する力、情報の特性 により表現方法を工夫…

る資質・能力として「情 報活用能力」が重視されます。 　また、小学校では、プログラミング体験を通して、論理的思考 力（物事を順序立てて考える力）を身に付けるため…

ていきます。 39 情報活用能力育 成の推進 指導課 児童生徒が、課題や目的に応じて情報や情報手段を主体的 に選択し活用する力、情報の特性により表現方法を工夫す…

学びを促すとともに、情報活用能力も育むことができると考える。 社会（歴史）の教科書について説明する。７社の中から選定した。 東京書籍は、課題のまとめ方の方法であ…

ネット～事例に学 ぶ情報リテラシー～』 ８月６日(火) 午後２時～３時 実際に起きたネット炎上事例 を題材に、インターネット上 での「適切なふるまい」や 「絶対…

しました。 ○ 1.情報活用能 力を育てる講 座の開催 情報を的確に把握・理解 し、取捨選択する力を身 につけるための講座を開 催します。また、関連講座 の情報…

いました。 ○ 1.情報活用能 力を育てる講 座の開催 情報を的確に把握・理解 し、取捨選択する力を身 につけるための講座を開 催します。また、関連講座 の情報…

取り組み、児童生徒の情報活用能力の育成を図っていくこと を目的としている。前回、第２回定例会の協議において、御指摘を受け た事項の修正を図り、改めて作成をさせて…

す。 ○児童生徒の情報活用能力の更なる向上が図られるよう、ＩＣＴ環境を計画的に整備します。 ○小・中学校の校舎の老朽化に対応し、教育環境の改善を図るため、計…

拓いていける よう、情報活用能力を育成するＩＣＴ※を活用した教育を推進します。 特別支援学校の誘致 より身近な場所で、障がいのある児童生徒一人ひとりの教育的ニー…

索を行えるよう市民の情報リ テラシーの向上を図る。 有料データベースや各種情報源、検 索手段により、利用者へ資料又は情 報の提供を行う。 市民が情報検索を行う助…

できる能力」とされる情報活用能力が重要視されてい ます。また、プログラミング教育では、コンピュータがプログラムによっ て動き、社会で活用されていることを 体験し…

べ学習 国語で培った情報活用能力を活かし、図書資料から 必要な情報を得て、自分の考えを述べる。 【学年や学校全体での取組】 ○書いた文章を生かす場の設定(相手意…

の推進 児童生徒の情報活用能力の育成やタブレットなどＩＣＴ教材を活用した教育を 推進します。 (ア)確かな学力の向上のための計画的なＩＣＴを活用した授業の実…

の推進 児童生徒の情報活用能力の育成やタブレットなどＩＣＴ教材を活用した教育を 推進します。 (ア)確かな学力の向上のための計画的なＩＣＴを活用した授業の実…

を図ります。 39 情報活用能力育成の推進 指導課 児童生徒が、課題や目的に応じて情報や情報手段を主体的に選択し活用する力、情報 の特性により表現方法を工夫する…

概要 児童・生徒の情報活用能力のさらなる向上を図るため、情報教育推進計画を策 定し、学校におけるＩＣＴ※8の計画的な環境の整備と、それを利用した効果的な 情報…

り拓いていけるよう、情報 活用能力を育成するＩＣＴ※を活用した教育を推進します。 特別支援学校の誘致 特別な教育的支援の必要な児童生徒が、より身近な場所で、一人…

】 継続する。 1.情報活用 能力を育て る講座の開 催 情報を的確 に把握・理 解し、取捨 選択する力 を身につけ るための講 座を開催し ます。 中央図書館…

ー向 上の促進 1.情報活用能力 を育てる講座の 開催 情報を的確に 把握・理解 し、取捨選択 する力を身に つけるための 講座を開催し ます。 中央図書 館 …

向上 の促進 1.情報活用能 力を育てる講 座の開催 情報を的確に 把握・理解し、 取捨選択する 力を身につけ るための講座 を開催します。 中央図書 館…

定し、児童・ 生徒の情報活用能力の育成、分かる授業の実現、個々の習熟の程度に応じた学習 支援の強化を目的にして、計画的にＩＣＴ機器を整備してきました。これまでも…

を図ります。 39 情報活用能力育成の 推進 指導課 児童生徒が、課題や目的に応じて情報や情報手段 を主体的に選択し活用する力、情報の特性により 表現方法を工夫…

30 4 情報活用能力育成の推進 指導課 児童生徒が、課題や目的に応じて情報や情報手段を主体的に選択し活用する力、情報の特性 により表現方法を工夫…

通じた情報発信　② 情報活用能力を育てる講座の開催　③ 子どもたちの発達段階に応じた情報活用能力を育てる講座の開催 ④ メディア・リテラシーを高める教育の実施　…

実を図ります。また、情報活用能力を育成するＩＣＴ※を活用した教 育をはじめ、時代の変化や新たなニーズに対応した教育を推進します。特に国語教育は、情緒力や論理的思…