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導をしている様子 もやいの会 郷土博物館は、市民が主体のすべてに開かれた博物館です。 市民の皆さんが主役となって博物館活動に取り組めるよう、博物館ボランティ…

た。同時に帆や網も「もやいの会」会員によって再現されました。 川の護岸と桟橋 川岸には、ところどころに漁獲物を荷揚げするための桟橋がつくられていました。船が着く…

最終組み立てには、「もやいの会」の会員も土肥に駆けつけて、朝早くから夜遅くまで修復作業に取り組み、最終調整を終えたエンジンは、平成13年2月に浦安に戻ってきまし…

物館を訪れた時に、「もやいの会」の皆さまに漁師の方々の暮らしや埋め立てからの発展など、地元の方ならではの貴重なお話しを聞く事ができ、自分の生まれ育った土地への愛…

博物館ボランティア「もやいの会」 ２ 文化団体 ３ 体験学習 ４ 展示 ５ 学校教育との融合 ６ その他の事業 Ⅵ 資料の収集・整理・活用・・・・…

るが、開館当初からのもやいの会会員 が高齢化し、漁師町の意外な歴史を知る人たちが少なくなっている。中高 生が対象となる「もやいの会ジュニア」の育成は嬉しく思うが…

博物館ボランティア「もやいの会」 ２ 文化団体 ３ 体験学習 ４ 展示 ５ 学校教育との融合 ６ その他の事業 Ⅵ 資料の収集・整理・活用・・・・・・・・ ・・…

博物館ボランティア「もやいの会」 ２ 文化団体 ３ 体験学習 ４ 展示 ５ 学校教育との融合 ６ その他の事業 Ⅵ 資料の収集・整理・活用・・・・…

市民ボランティア「もやいの会」のみなさん 体験学習の様子 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考になりましたか？…

博物館カレンダー・もやいの学校プログラムをもとに、事務局より説明した。 主な質疑・応答については、下記のとおり。 （委 員） もやいの学校として募集して…

。博物館の肝である「もやいの会」の後継者不足をずっと懸念し ていたが、ジュニア学芸員は新たな芽吹きであり、すばらしいと思う。子 どもたちが動いていくことで、いの…

るごみ箱は、すべて「もやいの会」会員の手作りで、少しずつ違いがあります。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内容は参考にな…

2 （委 員）もやいの会の活動状況はどうか。 （事務局）開館時から元漁師を中心としたボランティアに協力をいただいているが、 新型コロナウイルスの影響によ…

動は画期的であるが、もやいの会についてはどうか。 （事務局）近年は、昔のように続けるのは難しい部分もある。今後は、第１期埋立地 に住んでいる方々に「自分たちは…

ン テ ィ ア 「 も や い の 会 」 小 学 校 ３ 年 生 で は 、「 か わ っ て き た 人 々 の く ら し 」の 学 習 の 中 で 、…

の研究をする目的の「もやい の学校」という講座の中で「浦安・古文書読み解き隊」や 「浦安・聞き書き隊」などを発足し、活動していたが、現 在はなくなり、活動を行っ…

体験しています。 　もやいの会の方の技を実際に 見て、やってみることで「昔の 人はすごい」など様々な思いを 抱いています。また、昔の浦安 のおやつ「ぼったら」を…

ランティアで ある「もやいの会」の 方々の協⼒を得ることで、 子どもたちの学習が充実 しています。 ⼩学４年⽣の社会科では、浦安市のごみ処理 施設であるクリーン…

アの現状については、もやいの会の会員数が減少傾向に ありますが、婦人の会などの既存の市民団体などにも協力を求め、 博学連携事業へのボランティアや新たに操船ボラン…

います。 　また、「もやいの会」をはじめ、博物館の活動 を支えるボランティアとのふれあいによってふる さと浦安への郷土愛がはぐくまれています。 地 域 の 伝 …